Bando per assegno di ricerca
Titolo del progetto di ricerca in italiano | L'azione teatrale come fine e come mezzo dell'alternanza formativa |
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Titolo del progetto di ricerca in inglese | Theatrical action as mean and porpuse for work-related training |
Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
S.S.D | M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE |
Descrizione sintetica in italiano | Negli ultimi decenni, si è assistito a una diffusione capillare di attività teatrali nelle scuole italiane di ogni ordine e grado. Tale consenso, che incontra un pubblico sempre più eterogeneo, riconosce il teatro non solo come esperienza educativa che coinvolge la persona in modo integrale (sensi, fisicità, intenzionalità, ragione, libertà e responsabilità), ma soprattutto considera l’azione teatrale come luogo di educazione in sé |
Descrizione sintetica in inglese | In recent decades, there has been a widespread distribution of theatrical activities in Italian schools at all levels. This consensus, which meets an increasingly heterogeneous public, recognizes the theatre not only as an educational experience involving people in an integral way (meaning, physicality, intentionality, reason, freedom and responsibility), but, especially, considering the theatrical action as a place of education in itself |
Data del bando | 29/04/2015 |
Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
Sito web del bando | http://www.unibg.it/struttura/struttura.asp?cerca=bandi_assegni#1286 |
Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
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Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Bergamo CQIA |
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Tipologia dell'Ente | Public research |
Paese dell'Ente | Italy |
Città | Bergamo |
Sito web | http://www.unibg.it |
selezionipersonale@unibg.it |
L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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Data di scadenza del bando | 29/05/2015 |
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Come candidarsi | Other |