Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Analisi dei processi di implementazione delle politiche scolastiche e dei processi di diseguaglianza sociale |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Analysis of the processes of implementation of school policies and processes of social inequality |
| Campo principale della ricerca | Sociology |
| Sottocampo della ricerca | Educational sociology |
| Settore Concorsuale | 14 - Scienze politiche e sociali |
| S.S.D | SPS/14 - STORIA E ISTITUZIONI DELL'ASIA |
| Descrizione sintetica in italiano | Il profilo del candidato ha i seguenti caratteri: laurea in sociologia, conoscenze di sociologia dell’educazione, con particolare riferimento all’analisi dei processi di implementazione delle politiche scolastiche e dei processi di diseguaglianza sociale; conoscenze delle nuove tecnologie in uso nell’ambito scolastico; conoscenza delle metodologie della ricerca sociale e delle nuove forme di indagine sociologica sul web. Il profilo del candidato assembla conoscenze di tipo scientifico e di tipo professionale che sono richieste allo scopo di migliorare la qualità dell’expertise e della competitività delle piccole e medie imprese del territorio regionale e sovra-regionale con particolare riferimento al marketing territoriale, alla produzione di capitale sociale e allo stimolo alla cooperazione tra mondo dell’impresa, istituzioni formative e attori responsabili della governance dell’implementazione delle policy delle nuove tecnologie nel campo dell’istruzione |
| Descrizione sintetica in inglese | The candidate profile recipient of the research has the following characteristics: a degree in sociology and has knowledge of sociology of education, with particular reference to the analysis of the processes of implementation of school policies and processes of social inequality; He has knowledge of the new technologies in use in schools; He has knowledge of the methods of social research and in particular new forms of sociological research on the web. The profile of candidate of research assembles knowledge of scientific and professional are required to improve the quality of the expertise and the competitiveness of small and medium-sized enterprises of the regional and supra-regional level with particular reference to territorial marketing, the production of capital and the stimulation of cooperation between business community, educational institutions and stakeholders responsible for the governance of the implementation of the policy of the new technologies in education. |
| Data del bando | 03/10/2015 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19.367,00 |
| Periodicità | 1 anno |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
E.U. |
| Sito web del bando | http://www.cnr.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19.367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 12 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) |
Possono partecipare alla selezione i soggetti laureati nati e/o residenti nella REGIONE CAMPANIA che, a prescindere dalla cittadinanza e dall’età, siano in possesso dei seguenti requisiti: a) Diploma di laurea in Sociologia od equipollente, conseguito secondo la normativa in vigore anteriormente al D.M. 509/99, oppure della Laurea Specialistica/Magistrale (D.M. 5 maggio 2004) e di curriculum professionale idoneo allo svolgimento di attività di ricerca; b) Conoscenze di sociologia dell’educazione; c) Conoscenze delle nuove tecnologie in uso nell’ambito scolastico; d) Conoscenza delle metodologie della ricerca sociale e in particolare delle nuove forme di indagine sociologica sul web; e) Buona conoscenza della lingua inglese; f) Conoscenza della lingua italiana (solo per i candidati stranieri). |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) |
Applications are subjects graduates born and / or residing in the Campania Region which, regardless of their nationality or age, are in possession of the following requirements: a) Degree in Sociology or equivalent, obtained in accordance with the legislation in force before DM 509/99, or the Degree / Master (DM May 5, 2004) and professional curriculum suitable for the conduct of research; b) Knowledge of sociology of education; c) knowledge of the new technologies in use in schools; d) Knowledge of methods of social research and in particular new forms of sociological research on the web; e) Good knowledge of English; f) Knowledge of the Italian language (for foreign applicants). |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | La Commissione esaminatrice procede alla selezione mediante la valutazione dei titoli e un colloquio. La commissione dispone complessivamente di 100 punti, di cui 70 punti per la valutazione dei titoli e 30 punti per il colloquio |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | The Committee will make its selection by evaluating the qualifications and an interview. The Committee has a total of 100 points, including 70 points for the assessment of qualifications and 30 points for the interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | Consiglio Nazionale delle Ricerche |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Fisciano |
| Codice postale | 84084 |
| Indirizzo | Via Vittorio Emanuele 9/11 |
| Sito web | http://www.irpps.cnr.it |
| p.landri@irpps.cnr.it | |
| Telefono | +39.089.891850 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 30/10/2015 - alle ore 00:00 |
|---|---|
| Come candidarsi | protocollo.irpps@pec.cnr |