Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | La formazione scolastica e culturale dei top manager aziendali in Europa |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The educational and cultural training of the top business managers in Europe |
| Campo principale della ricerca | Sociology |
| Sottocampo della ricerca | Sociology of enterprise |
| Settore Concorsuale | 14 - Scienze politiche e sociali |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Con l’avvio del processo di globalizzazione, la figura del manager ha assunto un ruolo chiave all’interno delle dinamiche economiche. L’accresciuta importanza di questo ruolo ha generato la nascita di molteplici percorsi finalizzati alla formazione di questa figura, con una netta prevalenza di quelli a carattere tecnico-economico (ad esempio le Business Schools e i Master in Business Administration). La ricerca vuole indagare se, a livello scolastico, esiste una differenza tra la formazione umanistica e quella scientifica, nel fornire le competenze necessarie per lo svolgimento del ruolo di manager. Inoltre, la ricerca, basata su un campione significativo di manager, mira alla comprensione dei processi informali di apprendimento, ossia all’analisi dei percorsi e dei contesti di vita, nonché dei processi non strutturati di socializzazione. Per raggiungere gli scopi preposti verranno utilizzate sia tecniche di analisi qualitativa che strumenti di network analysis. |
| Descrizione sintetica in inglese | With the advent of globalization, the manager’s role has taken up a key position within the economic processes. The increasing importance of this role led to many educational paths aimed at training this position, with a clear predominance of the technical-economic ones (such as the Business Schools and Business Administration Masters). This research wants to examine whether, under an educational point of view, there exist any difference between the humanistic and the scientific education when it comes to provide skills and knowledge concerning the development of the manager’s role. Moreover, the survey, based on a significant range of managers, intends to understand the learning informal processes, that is to say personal experiences and contexts, as well as unstructured processes of socialization. In order to reach the pre-placed purposes, techniques of qualitative analysis will be used as well as network analysis instruments. |
| Data del bando | 25/09/2015 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://www.aricweb.unibo.it/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://www.aricweb.unibo.it/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://www.aricweb.unibo.it/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SOCIOLOGIA E DIRITTO DELL'ECONOMIA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| rossella.porcaro@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 14/10/2015 |
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| Come candidarsi | Other |