Bando per assegno di ricerca
Titolo del progetto di ricerca in italiano | Raccolta dati e analisi sulla comunicazione con i pazienti migranti, con e senza mediatrici linguistico-culturali, in alcuni servizi dell’ASL di Reggio Emilia (etc) |
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Titolo del progetto di ricerca in inglese | Data-based analysis of communication in interactions involving migrant patients and medical staff, with and without language-cultural mediators, in Reggio Emilia healthcare service (ASL) - (etc) |
Campo principale della ricerca | Communication sciences |
Sottocampo della ricerca | Science communication |
Settore Concorsuale | 14 - Scienze politiche e sociali |
S.S.D | SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI |
Descrizione sintetica in italiano | Analizzare come la partecipazione di mediatrici linguistico-culturali,pazienti migranti e operatori sanitari contribuisca al successo della comunicazione nei servizi sanitari.Il programma di ricerca prevede la registrazione,la trascrizione e l’analisi di 40 incontri in servizi materno-infantili e pediatrici,20 con e 20 senza mediatrici,prestando attenzione a: i modi in cui vengono costruiti i significati del genere e del bambino nelle interazioni che coinvolgono donne migranti,operatori sanitari e mediatrici;i livelli di attenzione del personale sanitario e delle mediatrici per i contributi delle pazienti e le azioni per favorirne la partecipazione;i livelli di partecipazione e di agency delle pazienti;la comparazione tra situazioni di comunicazione con e senza mediazione linguistico-culturale;il contributo e le competenze del personale sanitario nell’affrontare i problemi di partecipazione e di costruzione del significato di gravidanza e maternità,anche in assenza di mediazione |
Descrizione sintetica in inglese | The research objective is to analyse ways in which participation and effective communication are related in interaction including language-cultural mediators, migrant patients and providers in healthcare services. The research programme includes recording, transcription and analysis of 40 meetings in women and paediatric services, 20 with and 20 without mediators. The research will focus on (1) the ways of constructing the meaning of gender and of childhood in the interaction; (2) the providers’ and mediators’ concern for patients’ contributions and for those actions favouring patients’ participation, (3) patients’ participation and agency, (4) different features of communication with and without mediators, (5) healthcare providers’ contributions to and competence in dealing with participation problems and the construction of the meaning of pregnancy and motherhood, with and without mediators |
Data del bando | 05/10/2015 |
Numero di assegnazioni per anno | 1 |
Stanziamento annuale (indicativo) | 23.333 |
Periodicità | 12 mesi |
E' richiesta mobilità internazionale? | no |
Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
Paesi di residenza dei candidati |
OTHER |
Nazionalità dei candidati |
OTHER |
Sito web del bando | http://www.unimore.it/bandi/Assegni-bandi.html |
Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
Importo annuale | 19.367 |
Valuta | Euro |
Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
Comprende vitto e spese di viaggio | no |
Comprende il costo della ricerca | no |
Massima durata dell'assegno (mesi) | 72 |
Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | Procedura selettiva pubblica per titoli e colloquio |
Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | Public selection by qualifications and interview |
Nome dell'Ente finanziatore | Unimore |
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Tipologia dell'Ente | Public research |
Paese dell'Ente | Italy |
Città | Modena |
Codice postale | 41121 |
Indirizzo | via Università, 4 |
Sito web | http://www.unimore.it |
ufficio.selezioneassunzione@unimore.it | |
Telefono | 059/2056503-6075-6447 |
L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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Data di scadenza del bando | 20/10/2015 |
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Come candidarsi | Other |