Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Teatro, educazione, democrazia: una ricerca europea per la definizione della figura del pedagogo teatrale operante nella scuola italiana |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Theatre, education, democracy: a European research for the definition of the role of theatrical pedagogy operating in the Italian school |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La ricerca è parte integrante del progetto europeo Democracy through Drama che coinvolge insegnanti di diversi ordini e discipline ed è basato sulla sperimentazione di 4 metodologie teatrali di classe: drama-in-education, applied drama and theatre, process drama, metodo mimico. La ricerca sulle pratiche teatrali ripensate per la scuola intende approdare alla definizione di una figura di pedagogo teatrale di ispirazione europea contestualizzata nella realtà scolastica italiana (in accordo con le indicazioni della legge La Buona Scuola, che apre all’insegnamento del teatro) che scaturisca dalla comparazione tra le quattro metodologie teatrali prese in considerazione nel progetto europeo, e che risponda alle istanze dello statuto educativo dell’arte suggerito da Dewey e alla concezione filosofica greca che vedeva il teatro, l’educazione e la democrazia facenti parte dello stesso orizzonte di formazione dell’essere umano. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research is an integral part of the European project Democracy through Drama, which involves teachers of different orders and disciplines and is based on the experimentation of 4 class theatrical methodologies: drama-in-education, applied drama and theatre, process drama, mimicry method. The research on the theatrical practices redesigned for the school aims to arrive at the definition of a figure of theatrical pedagogue of European inspiration contextualized in the Italian school reality (in accordance with the indications of the La Buona Scuola law, which opens up to the teaching of theatre) that results from the comparison between the four theatrical methodologies taken into consideration in the European project, and that responds to the requests of the educational status of art suggested by Dewey and to the philosophical conception. |
| Data del bando | 13/11/2017 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | http://host.uniroma3.it/uffici/ricerca/assegni-di-ricerca.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
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| Importo annuale | 23592 |
| Valuta | Euro |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi Roma Tre - Dipartimento di Scienze della Formazione |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Roma |
| Sito web | http://www.uniroma3.it |
| ricerca.scienzeformazione@uniroma3.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 06/12/2017 |
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| Come candidarsi | Other |