Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Social justice a scuola: analfabetismo funzionale, abbandoni scolastici e strategie di prenvenzione |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Social justice at school: strategies to face school drop out and functional illiteracy |
| Campo principale della ricerca | Educational sciences |
| Sottocampo della ricerca | Other |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il candidato/a dovrà svolgere attività di ricerca nell’ambito del laboratorio sulla sostenibilità socio-educativa che il Dipartimento intende istituire. Il candidato/la candidata dovrà analizzare il concetto di social justice nell'ambito del contesto scolastico, in particolare per quanto concerne i fenomeni dei drop out e dell'analfabetismo funzionale, sia per quanto riguarda la raccolta di dati quantitativi, sia dell'analisi della letteratura del settore in ambito nazionale e internazionale. Verrà avviata una ricerca qualitativa (zona Bicocca, Cinisello Balsamo, Sesto S.Giovannni) poi estesa all' area della città metropolitana, allo scopo di avviare una ricerca-azione capace di indagare il fenomeno in profondità a partire dalla costruzione di reti di collaborazioni sul territorio e di individuare strategie di intervento adeguate in accordo con le Istituzioni del settore (USR, Ministero, reti CIPA, Assessorati dei diversi Comuni coinvolti, Assessorati Regione Lombardia. |
| Descrizione sintetica in inglese | https://pica.cineca.it/unimib/18a045/ The candidate will do researches within the Socio-educational sustainability lab that will be created by the Department of Human Science for Education. The candidate will be in charge of analyze the concept of "social justice" in school, with a focus on school drop out and and functional illiteracy. The analysis will include the gathering of quantitative data and a national and international literature review. A qualitative research will be run in the Bicocca area (Cinisello Balsamo and Sesto San Giovanni) and in the metropolitan area of Milan. The goal of this project is an action-reasearch able to explore in depth school drop out fhenomenon and functional illiteracy, starting from the build of a collaborative network in the area. |
| Data del bando | 23/05/2018 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
EUROPE OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER AFRICA |
| Paesi di residenza dei candidati |
AFRICA EUROPE OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE AFRICA OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER |
| Sito web del bando | https://pica.cineca.it/unimib/18a045/ |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) More Experienced researcher or >10 yrs (Senior) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Milano-Bicocca |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Milano |
| Sito web | http://www.unimib.it |
| bandi.assegni_borse@unimib.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 11/06/2018 |
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