Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Teen 2.0 – Adolescenti di seconda generazione: Chi sono Io? Processi di integrazione e contesto scolastico. |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Teen 2.0 - Adolescents of second generation (2.0): Who am I? Processes of integration and school context. |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La seconda generazione o generazione 2.0 – ovvero i figli di genitori migranti che nascono nel paese ospitante – rappresenta una percentuale in crescita della popolazione europea. Il loro senso di appartenenza e il grado di partecipazione a organizzazioni e istituzione possono essere ritenuti validi indicatori del livello di integrazione. Il progetto si concentra sul primo di questi indici, cioè sull’identità, con l’obiettivo di raggiungere un’ampia comprensione dei suoi contenuti e della sua struttura, nonché dei fattori che possono promuovere un senso del sé biculturale coerente e integrato. In particolare, l’attenzione sarà rivolta agli adolescenti di seconda generazione. Il presente progetto intende usare competenze e le metodologie di ricerca qualitative proprie della pedagogia per acquisire una migliore conoscenza dei processi di identità in adolescenti di seconda generazione e del ruolo dei contesti di socializzazione primaria e secondaria nel nostro paese. |
| Descrizione sintetica in inglese | Second generation or generation 2.0 – that is, children of immigrants born in the receiving country – represent a growing share of European population. Both their feelings of belonging and the degree of their participation to relevant social organizations can be considered as valid indices of their level of integration. The present proposal focuses on the first of these indicators with the aim of achieving a comprehensive understanding of its content and structure, as well of the factors that are able to promote a coherent and well-integrated bicultural self. In particular, we will focus on second-generation adolescents, because it is during adolescence that the individual begins to explore a range of alternatives and select those who are deemed to fit oneself. To attain a better knowledge of second-generation adolescents’ bicultural identity and the role of primary and secondary socialization contexts, the expertise and research methodologies from education will be used. |
| Data del bando | 30/08/2018 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 24000 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
Italy |
| Nazionalità dei candidati |
E.U. |
| Sito web del bando | http://www.univr.it/it/albo-ufficiale |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19540 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 12 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) |
Per l'ammissione alla selezione di cui al precedente art. 1 è richiesto il possesso dei seguenti requisiti: a)Titolo di Dottore di Ricerca in area pedagogica e affine; b)Conoscenza della seguente lingua straniera: inglese (livello C1); c)Ulteriori requisiti: attività di ricerca e/o di sviluppo nel settore scientifico-disciplinare: M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE. |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) |
For admission to the selection process referred to in Art. 1, potential candidates must fulfil the following requirements: a)PhD; b)Knowledge of the following foreign language: English (C1 level); c)Other requirements: documented research and/or development experience in the disciplinary sector: M-PED/01 THEORIES AND SCIENCE OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | La selezione avverrà attraverso la valutazione dei titoli prodotti dai candidati e un colloquio. |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | The competition will be carried out by an evaluation of titles and examination by means of an interview. |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Verona - Dipartimento di Scienze dell'Educazione |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Verona |
| Codice postale | 37129 |
| Indirizzo | Via dell'Artigliere, 8 |
| Sito web | http://www.univr.it/ |
| assegni.ricerca@ateneo.univr.it | |
| Telefono | +39 (0) 45 8028204 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 20/09/2018 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |