Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | I benefici sociali e individuali dell’incremento di attenzione verso il sé e gli altri |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The social and individual benefits of enhanced attention to the self and to others |
| Campo principale della ricerca | Psychological sciences |
| Sottocampo della ricerca | Psychology |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/05 - PSICOLOGIA SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Lo scopo di questo progetto di ricerca è analizzare come l’incremento dell’attenzione rivolta al sé e agli altri sia associata al benessere e alla connessione sociale. Come caratteristica individuale, l’attenzione al momento presente è uno dei pilastri della mindfulness disposizionale (Brown & Ryan, 2003). Nel quadro teorico della mindfulness e della automatizzazione (Kang et al., 2003), l’attenzione mindful è legata al sintonizzarsi con se stessi e con il contesto, rendendo le persone consapevoli dei propri processi mentali, quali pensieri ed emozioni. L’ipotesi principale di questo progetto di ricerca è che rivolgere l’attenzione a se stessi e agli altri nel momento presente abbia dei benefici individuali e sociali. Questa ipotesi verrà testata attraverso tre studi, di cui uno cross-sectional e due longitudinali intensivi (un experience sampling e un diario). I dati saranno analizzati utilizzando modelli lineari semplici e multilivello. |
| Descrizione sintetica in inglese | The aim of this research project is to analyse how enhanced attention to the self and to other individuals is associated with well-being and social connection. As an individual characteristic, attention to the present situation is one of the pillars of dispositional mindfulness (Brown & Ryan, 2003). In the theoretical frameworks of mindfulness and deautomatization (Kang et al., 2013), mindful attention is an attunement to oneself and to the context, which makes people conscious of their own mental processes, i.e. thoughts and feelings. The main hypothesis of this research project is that attending to oneself and to the others in the present moment has individual and social benefits. This hypothesis will be tested across three studies, including one cross-sectional study and two intensive longitudinal (one experience sampling and one diary) studies. Data will be analyzed using simple and multilevel linear models . |
| Data del bando | 23/10/2018 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
OTHER |
| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | http://www.fisppa.unipd.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Altri costi in italiano | contributi previdenziali ed assistenziali |
| Altri costi in inglese | Social security contributions |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 24 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | titoli e colloquio |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | comparative assessment and interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università di Padova Dipartimento Fisppa |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35139 |
| Indirizzo | Piazza Capitaniato n. 3 |
| Sito web | http://www.fisppa.unipd.it |
| ricerca.fisppa@unipd.it | |
| Telefono | 39 049 8274562-4585-4569-4563 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 07/11/2018 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |