Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Gli assistenti virtuali come costrutti culturali. L’educazione delle macchine come sfida per la società inclusiva |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Virtual assistants as cultural constructs. Machine learning as a challenge for the inclusive society |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Il tema degli algoritmi come costrutti culturali è raramente contemplato non modo esplicito nei corsi e nei laboratori di didattica e di tecnologie didattiche attivati a livello universitario ed è solo sfiorato dal PNSD. In considerazione delle implicazioni sociali e culturali del fenomeno, è pertanto importante e innovativo dare vita a un progetto di ricerca che coinvolga studentesse/i futuri insegnanti, le/i quali sono chiamati a svolgere un ruolo cruciale nella formazione delle attuali e future generazioni, affinché esse sviluppino uno spirito critico che consenta loro di usufruire dei vantaggi offerti dalle tecnologie senza dimenticare le complessità e le implicazioni derivanti dalla “rivoluzione digitale”. Il tutto anche nell’ottica di promuovere un approccio inclusivo alla cultura, al sapere e alle relazioni umane continuamente interpellati/e dai nuovi ambienti di apprendimento digitale |
| Descrizione sintetica in inglese | The topic of algorithms as cultural constructs is rarely explicitly addressed in didactics and educational technology courses and laboratories at university level and is only touched upon by the PNSD. In view of the social and cultural implications of the phenomenon, it is therefore important and innovative to set up a research project involving students/future teachers, who are called upon to play a crucial role in the training of current and future generations, so that they develop a critical spirit that enables them to take advantage of the benefits offered by technologies without forgetting the complexities and implications arising from the 'digital revolution'. All this is also with a view to promoting an inclusive approach to culture, knowledge and human relations, which are continually challenged by the new digital learning environments |
| Data del bando | 15/04/2021 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | http://host.uniroma3.it/uffici/ricerca/assegni-di-ricerca.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli studi Roma Tre |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Roma |
| Sito web | http://www.uniroma3.it |
| ricerca.scienzeformazione@uniroma3.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 12/05/2021 |
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| Come candidarsi | Other |