Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Valutazione e potenziamento dei processi di scrittura argomentativa in studenti della scuola secondaria (Pubblicato sull'Albo Ufficiale con n. 13166) |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | UNIVERSITY OF FLORENCE – Assessment and training of argumentative writing processes in secondary students (PUBLISHED ON THE “ALBO UFFICIALE” WITH N 13166 |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il presente progetto di ricerca si propone di indagare i processi di ragionamento mentre studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado apprendono da fonti digitali. La ricerca è multicentrica e viene svolta in collaborazione con università straniere. Nella ricerca si analizzeranno i processi attivati dagli studenti durante un compito di scrittura di saggi argomentativi basati sulle fonti digitali consultate. L'assegnista di ricerca dovrà collaborare nello sviluppo di strumenti per l'analisi dei processi di scrittura argomentativa, nella progettazione di interventi a supporto dei processi di pensiero argomentativo basati su fonti e nella conduzione di esperimenti per la validazione degli interventi. |
| Descrizione sintetica in inglese | This research project aims to investigate reasoning processes as secondary school students learn from digital sources. The research is multicenter and is being conducted in collaboration with foreign universities. The research will analyze the processes activated by students during a source-based argumentative essay writing task. The post-doctoral fellow will be expected to collaborate in developing tools for analyzing argumentative writing processes, designing interventions to support source-based argumentative thought processes, and conducting experiments to validate the interventions. |
| Data del bando | 11/11/2021 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | yes |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
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| Paesi di residenza dei candidati |
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| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | https://titulus.unifi.it/albo/viewer?view=files%2F004319791-UNFICLE-fa4cda00-37a9-4b1a-9daa-cebab73bd899-000.pdf |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 12 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) |
Laurea Magistrale nella classe LM-51 / Psicologia od equipollente Laurea V.O. e/o Specialistica Dottorato in area Psicologica o Neuroscienze Competenza scritta e orale in Inglese a livello accademico. (Il colloquio potrà essere tenuto in Italiano o in Inglese, a scelta del candidato. Se il candidato sceglie l'italiano, una parte del colloquio si terrà comunque in inglese) Curriculum scientifico-professionale idoneo allo svolgimento della ricerca |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | Il concorso è per titoli e colloquio |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | The competition will be carried out by an evaluation of titles and examination, by means of an interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Firenze - Dipartimento FORLILPSI |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Firenze |
| Codice postale | 50121 |
| Indirizzo | Via Laura, 48 - Firenze |
| Sito web | http://h[p://www.unifi.it |
| valutazioni@forlilpsi.unifi.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 26/11/2021 - alle ore 00:00 |
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