Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | “Interventi cognitivi-comportamentali erogati face-to-face e online per il fronteggiamento del distress emotivo in studenti internazionali e operatori ” |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | "Face-to-Face and Internet-Based Cognitive Behavioural Interventions for the management of emotional distress in international students and staff" |
| Campo principale della ricerca | Medical sciences |
| Sottocampo della ricerca | Medicine |
| Settore Concorsuale | 06 - Scienze mediche |
| S.S.D | MED/08 - ANATOMIA PATOLOGICA |
| Descrizione sintetica in italiano | Diversi studi hanno dimostrato che, tra i principali fattori che impattano negativamente sul benessere menta-le degli studenti universitari internazionali, vi siano il distacco e la lontananza per lunghi periodi dalle famiglie, l’adeguarsi a diversi contesti culturali, il trovarsi a far fronte alle barriere linguistiche, lo stress economico e la competizione tra pari e le pressioni accademiche (Forbes-Mewett et al., 2016; Orygen, 2019). Inoltre, è stato riscontrato che gli studenti internazionali hanno meno probabilità di cercare aiuto per pro-blemi di salute mentale rispetto agli studenti nativi, molto spesso a causa delle barriere linguistiche e/o dettate da stigma culturale. |
| Descrizione sintetica in inglese | Distance for long periods from families, adapting to different cultural contexts, having to face language barriers, economic stress, peer competition, and academic pressures were reported among the main fac-tors that negatively impact the mental well-being of international university students (Forbes-Mewett et al., 2016; Orygen, 2019). In addition, international students seem less likely to seek help with mental health problems than native students, most often due to language barriers and/or cultural stigma. During the COVID-19 pandemic, several studies explored the epidemic's negative consequences on col-lege students' mental health, finding increased anxiety, depression, and post-traumatic symptoms (Giu-sti et al., 2020). |
| Data del bando | 21/06/2022 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 23.890 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | http://www.univaq.it/section.php?id=766 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | no |
| Valuta | Norwegian krone |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | no |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi dell'Aquila |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | L'Aquila |
| Codice postale | 67100 |
| Indirizzo | P.le Salvatore Tommasi, 1 |
| Sito web | http://www.univaq.it |
| mesva.sac@strutture.it | |
| Telefono | 0862434757 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 20/07/2022 |
|---|---|
| Come candidarsi | www.univaq.it |