Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | L’insegnamento e l’apprendimento del diritto nella prospettiva della psicologia cognitiva e delle neuroscienze: implicazioni teoriche e proposte applicative. |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Teaching and learning law from the perspective of cognitive psychology and neuroscience: theoretical implications and proposed applications. |
| Settore Concorsuale | 12 - Scienze giuridiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | L’attività di ricerca sarà orientata a comprendere come le acquisizioni della psicologia cognitiva e delle neuroscienze possano essere utilmente applicate nell’ambito della didattica e dello studio del diritto. Nell’ambito della ricerca, il titolare dell’assegno interagirà con il partner Wonderful Education con cui il Dipartimento di Scienze giuridiche ha già peraltro sottoscritto un protocollo d’intesa sui medesimi temi di ricerca. Obiettivo ultimo del progetto è arrivare alla costruzione di modelli e best practices che possano essere impiegate dai docenti e dagli studenti che si trovano, sia pure su versanti opposti, a confrontarsi con tale complessa materia. Sono inclusi la progettazione e lo sviluppo di risorse didattiche, ambienti e pubblicazioni sull’uso intenzionale ed efficace delle tecnologie per rafforzare la didattica del diritto. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research activity will be geared toward understanding how the findings of cognitive psychology and neuroscience can be usefully applied in the field of education and the study of law. As part of the research, the check holder will interact with the Wonderful Education partner with whom the Department of Legal Sciences has, moreover, already signed a memorandum of understanding on the same research topics. The ultimate goal of the project is to arrive at the construction of models and best practices that can be employed by teachers and students who find themselves, albeit on opposite sides, confronted with such a complex subject. Included are the design and development of teaching resources, environments and publications on the intentional and effective use of technologies to strengthen the teaching of law. |
| Data del bando | 28/06/2022 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| dsg.affarigenerali@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 13/07/2022 |
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| Come candidarsi | Other |