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| Titolo del progetto di ricerca in italiano | The influence of others’ bodily emotion on interpersonal space regulation and its time course in autism |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The influence of others’ bodily emotion on interpersonal space regulation and its time course in autism |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | La distanza che interponiamo tra noi e gli altri prende il nome di distanza interpersonale (IPD) e rappresenta lo spazio in cui l'intrusione di un altro provoca una sensazione di disagio. È stato dimostrato che una miriade di fattori socio-emotivi influisce sulla distanza sociale e uno di questi è l'emozione trasmessa dalle espressioni facciali e corporee. L'obiettivo di questo progetto è verificare il contributo dei fattori psicofisiologici e comportamentali alla base del ruolo della regolazione delle emozioni sull’IPD. In particolare, il presente studio esplorerà le differenze di distanziamento sociale in popolazioni sane e cliniche, come gli individui con disturbi dello spettro autistico (ASD), a seconda dell'età. Sia gli adulti che i bambini con ASD ad alto funzionamento, e i controlli sani della stessa età del campione clinico, saranno sottoposti a una serie di misure comportamentali e fisiologiche per valutare la regolazione emotiva dell'IPD. |
| Descrizione sintetica in inglese | The distance we interpose between ourselves and others is named interpersonal distance (IPD) and represents the space into which another's intrusion causes a feeling of discomfort. A myriad of socio-emotional factors has proven to affect social distance and one of these is the emotion conveyed by facial and bodily expressions. The aim of this proposal is to test the contribution of psychophysiological and behavioral factors underlying the role of emotion regulation on IPD. In particular, the current study will explore differences in social distancing in healthy and clinical populations, such as individuals with Autism Spectrum Disorders (ASD), across ages. Both adults and children with high functioning ASD and healthy age-matched controls will undergo a series of behavioral and physiological measures to assess the emotion-based regulation of IPD. |
| Data del bando | 05/07/2022 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| francesc.frassinetti@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 19/07/2022 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | Other |