Bando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Promozione dell’inclusione socio-educativa di adolescenti e giovani adulti valdostani con fragilità psico-emotive e/o in situazioni di svantaggio |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Promoting socio-educational inclusion among adolescents and young adults with emotional fragility and cultural disadvantage in Aosta Valley |
| Campo principale della ricerca | Psychological sciences |
| Sottocampo della ricerca | Psychology |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/07 - PSICOLOGIA DINAMICA |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto rientra fra i programmi di prevenzione e tutela per adolescenti e giovani adulti con BES, in situazioni di svantaggio socio-culturale e con fragilità psico-emotive al fine di favorire l’inclusione scolastica, prevenire l’abbandono formativo e supportare la transizione verso l’indipendenza. Nello specifico, la ricerca mira a delineare una mappatura delle istituzioni scolastiche che hanno richiesto la collaborazione di uno psicologo per valutarne l’efficacia di intervento. L’obiettivo è favorire riflessioni più contestualizzate sui fattori di rischio nel disagio giovanile, anche post-pandemia, nonché sulla presenza degli psicologi scolastici come possibile fattore di protezione. Ciò permetterà di individuare indicatori qualitativi ad hoc in linea con le indicazioni del PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) in materia di lotta alla dispersione scolastica, che guideranno la costruzione dei bandi e la definizione degli obiettivi da perseguire. |
| Descrizione sintetica in inglese | The project is part of the prevention and protection programs for adolescents and young adults with Special Educational Needs, socio-cultural disadvantage and psycho-emotional fragility and it aims to promote inclusion, to prevent drop-out at school and to support the transition to autonomy. In particular, the research aims to outline a map of Schools that in Aosta Valley requested the collaboration of a psychologist, to evaluate the effectiveness of the professional intervention. The goal is to encourage reflections on risk factors in juvenile distress, even post-COVID-19 emergency, as well as on the presence of school counselor as a protective factor. This data will let us identify qualitative indicators in line with the PNRR (National Recovery and Resilience Plan) guidelines against academic drop-out, which will lead to tailored public calls. |
| Data del bando | 20/09/2022 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
Italy |
| Nazionalità dei candidati |
International |
| Sito web del bando | https://www.univda.it/tipologia_bando/assegni-di-ricerca/ |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Importo annuale | 19.367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | yes |
| Comprende il costo della ricerca | yes |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 12 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | Valutazione comparativa pubblica |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | Public selection |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | Selezione per titoli e colloquio |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | Selection for qualification and interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | UNIVERSITA' DELLA VALLE D'AOSTA - UNIVERSITE DE LA VALLEE D'AOSTE |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | AOSTA |
| Codice postale | 11100 |
| Indirizzo | STRADA CAPPUCCINI 2/A |
| Sito web | https://www.univda.it/ |
| progetti@univda.it | |
| Telefono | 01651875245 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 21/10/2022 - alle ore 00:00 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |