Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Scuola, bambini, adolescenti e famiglie: educare al patto di corresponsabilità adulta per una valutazione integrata |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | School, Children, Adolescents and Families: Educating to the Adult Co-Responsibility Pact for an Integrated Evaluation |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La ricerca si propone, in prima battuta, di individuare le criticità che concernono la scuola odierna, con particolare attenzione alle dinamiche relazionali e apprenditive. Il rimando è ai costrutti di qualità della vita e di benessere emotivo e relazionale di bambini, preadolescenti, adolescenti e famiglie, considerate quali utenze indirette dei servizi scolastici. Dopo avere individuato gli indicatori di benessere (qualità della vita scolastica) sul piano teorico, obiettivo della ricerca è quello di indagare, attraverso il modello pedagogico del patto di corresponsabilità educativa, le modalità attraverso le quali la scuola e gli adulti possono progettare modalità di valutazione dei risultati di apprendimento attesi che considerino non solo gli aspetti didattici del processo formativo ma anche quelli educativi, co-educativi e inclusivi, eludendo modalità di verifica potenzialmente disfunzionali o giudicanti |
| Descrizione sintetica in inglese | With reference to the specialisation course for support activities, the research primarily aims to identify the problems concerning today's school, with particular attention to relational and learning dynamics. The concept of quality of life is analyzed together with the concept of emotional and relational well-being of children, pre-adolescents, adolescents and families as indirect users of school services. The second step is the identification of well-being indicators (quality of school life) on a theoretical level. The third step of the research is the detection, through the pedagogical model of the co-responsibility pact, of the ways the school and adults can evaluate the expected learning outcomes: it is a matter of taking into consideration not only the didactical objectives of the educational process, but also the purposes of education, co-education and inclusion. The final goal is to remove and prevent potentially dysfuncional or judgmental evaluation forms |
| Data del bando | 13/10/2022 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 25000 |
| Periodicità | 24 mesi |
| E' richiesta mobilità internazionale? | yes |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy Malta |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
OCEANIA AFRICA EUROPE NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA |
| Sito web del bando | https://www.unimc.it/it/ateneo/bandi-e-concorsi/finaziamenti-ricerca/bandi-assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Macerata |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | macerata |
| Codice postale | 62100 |
| Indirizzo | via Crescimbeni 30/32 |
| Sito web | http://www.unimc.it |
| ufficio.ricerca@unimc.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 12/11/2022 - alle ore 00:00 |
|---|---|
| Come candidarsi | https://pica.cineca.it/unimc/20-ar-064/ |