Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Sustainability competencies and graduates' employability: Embedding the Sustainable Development Goals in the universities' curricula |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Research Project: Sustainability competencies and graduates' employability: Embedding the Sustainable Development Goals in the universities' curricula |
| Campo principale della ricerca | Economics |
| Sottocampo della ricerca | Management studies |
| Settore Concorsuale | 13 - Scienze economiche e statistiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Le università hanno attuato iniziative che integrano la sostenibilità come valore fondamentale, come l'educazione sostenibile, le iniziative nei campus che coinvolgono anche gli studenti e i programmi di ricerca (Swain et al. 2014, Lozano et al., 2013, Emanuel & Adams, 2011). Dall'adozione dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite nel 2015 come quadro generale per la pianificazione di azioni volte a raggiungere concretamente lo sviluppo sostenibile, i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) stanno diventando una questione primaria per le istituzioni pubbliche e private, incluse le università. In questo progetto di ricerca esploriamo la relazione tra l'occupabilità dei laureati magistrali e le competenze acquisite sugli SDGs. Il nostro obiettivo è valutare l'impatto dei curricula relativi agli SDGs sulla carriera dei laureati magistrali. |
| Descrizione sintetica in inglese | HEIs implemented initiatives integrating sustainability as core value such as sustainable education, campus initiatives also involving students, and research programs (Swain et al. 2014, Lozano et al., 2013, Emanuel & Adams, 2011). Since the adoption of the UN Agenda 2030 in 2015 as general framework for planning actions to concretely achieve sustainable development, the 17 sustainable development goals (SDGs) are becoming a primary issue for both public and private institutions and for the society, HEIs included. In this research project we explore the relationship between master graduates’ employability and their acquired competences on SDGs. Our goal is to assess the impact of SDGs-related curricula on the career of master graduate. |
| Data del bando | 23/12/2022 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| dipscaziendali.amministrazione@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 10/02/2023 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | Other |