Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Didattica a distanza: agency e collaborazione come fattori di motivazione e sostegno all’apprendimento |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Distance learning: agency and collaboration as motivation and learning support factors |
| Campo principale della ricerca | Psychological sciences |
| Sottocampo della ricerca | Psychology |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/04 - PEDAGOGIA SPERIMENTALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto è finalizzato al miglioramento della didattica, sia erogativa sia interattiva, all’interno del corso di laurea a distanza in Scienze e Tecniche Psicologiche. Dopo una analisi della letteratura e di esperienze di didattica a distanza che sollecitano l’interazione fra studenti compiute in altri atenei, sarà svolta una ricognizione ed analisi delle attività interattive e collaborative (e-tivity) condotte all’interno del corso di laurea; saranno analizzate le consegne, la partecipazione degli studenti, gli output prodotti e saranno messe in relazione con i risultati ottenuti agli esami dagli studenti partecipanti. Il gradimento e gli eventuali suggerimenti degli studenti saranno raccolti attraverso questionari e focus group. Interviste ai docenti saranno volte a mettere in luce difficoltà e punti di forza delle e-tivity. I risultati saranno oggetto di discussione all’interno del collegio docenti per predisporre azioni di miglioramento della didattica. |
| Descrizione sintetica in inglese | The project is aimed at improving teaching, both lectures and collavorative activities, within the distance-learning degree course in Psychological Sciences and Techniques. After an analysis of literature and distance learning experiences that encourage interaction between students, a survey and analysis of interactive and collaborative activities (e-tivity) conducted within the degree course will be carried out; instructions, student participation, outputs produced will be analyzed and will be related to the results obtained by the participating students in the exams. Students' satisfaction and suggestions will be collected through questionnaires and focus groups. Interviews with teachers will be aimed at highlighting the difficulties, possibilities and strengths of e-tivity. The results will be discussed within the teaching staff to prepare didactic improvement actions. |
| Data del bando | 04/05/2023 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | https://web.uniroma1.it/trasparenza/dettaglio_bando_albo/204027 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Importo annuale | 19367 |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università Sapienza di Roma |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Roma |
| Sito web | http://web.uniroma1.it/dip38/ |
| direttoredip38@uniroma1.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 04/06/2023 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |