Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Il medioevo tra ricerca e didattica. Studi e metodi per un apprendimento attivo della storia |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The Middle Ages between research and education. Studies and methods for active learning of History |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | La ricerca si inserisce nell’ambito dei temi di studio e di indagine del Centro internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio del Dipartimento di Scienze dell’Educazione che si pone la finalità di proporre metodologie e strumenti per un apprendimento attivo della storia.L’assegno di ricerca sarà finalizzato ad indagare sulla percezione degli studenti e delle studentesse di ogni ordine e grado sui contenuti della conoscenza storica medievale e sui metodi e i contenuti atti che sappiano andare oltre il nozionismo e che valga a promuovere consapevolezza e responsabilità nei confronti del Patrimonio.L'assunzione di un ruolo attivo nella tutela e valorizzazione delle sue componenti costituisce un approccio di grande valore formativo per l'educazione alla partecipazione e alla cittadinanza attiva che attraverso la crescita delle competenze e la conquista di saperi disciplinari implica la conoscenza degli aspetti dinamici che caratterizzano l'identità di un territorio. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research is part of the study and investigation themes of the International Center for History and Heritage Didactics of the Department of Educational Sciences with the aim of proposing methodologies and tools for active and participatory learning in historical knowledge.The research grant will be aimed at investigating the perceptions of male and female students at all levels of education about the content of historical medieval knowledge and the methods and content suitable for acquiring that can go beyond notionalism and that is worth promoting awareness and responsibility towards Heritage. The assumption of an active role in the protection and enhancement of its components constitutes an approach of great formative value for education to participation and active citizenship that through the growth of skills and the conquest of disciplinary knowledge implies knowledge of the dynamic changing aspects that characterize the identity of a territory. |
| Data del bando | 20/10/2023 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE "GIOVANNI MARIA BERTIN" |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| dipsceduc.info@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 08/11/2023 - alle ore 00:00 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |