Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Trasmissione dei saperi performativi nella cultura teatrale italiana. Storia, teoria e pratiche |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Transmission of performing knowledge in Italian theatre culture. History, theory and practices |
| Campo principale della ricerca | Arts |
| Sottocampo della ricerca | Performing arts |
| Settore Concorsuale | 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche |
| S.S.D | L-ART/05 - DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto qui presentato ha come oggetto di ricerca la trasmissione dei saperi performativi, al fine di ricollegare le attuali pratiche didattiche alle matrici pedagogiche da cui provengono, nel quadro di una prospettiva storico-filologica, organica e inedita, capace di restituire una visione complessiva dei processi di trasformazione delle tecniche interpretative e dell’espressività corporea. Si tratta di un tema poco indagato negli studi teatrali; eppure, nel Novecento, le sperimentazioni sulla pedagogia attoriale sono state un enzima determinante nelle rivoluzioni del teatro e dei suoi sistemi produttivi, dalla nascita della regia alla formalizzazione di un training, dall’autoformazione extraistituzionale o “cultura del laboratorio”, a fenomeni recentissimi come il teatro sociale e la Performance Art. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research focus of the project hereby shown is the transmission of performing arts knowledge, in order to link current teaching practices to the original acting pedagogies from which they derive. The historical-philological perspective of the study, organic and new, is based on the necessity to outline a global vision of the transformation processes of the actor’s interpretation and body expression techniques. It is a not really explored topic in theatre studies. Yet, experiments on actor pedagogy have been a key enzyme in the 20th Century theatre and production systems revolutions, from the advent of stage directing to acting training formalization, from the extra-institutional self-training or “workshop culture”, to recent phenomena such as applied theatre and performance art. A contextualization therefore appears necessary, so as to prepare a philology of theatrical practices. Starting from this context, it will |
| Data del bando | 25/10/2023 |
| Numero di assegnazioni per anno | 2 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
Italy |
| Nazionalità dei candidati |
Italy |
| Sito web del bando | https://web.uniroma1.it/trasparenza/bandiconcorso |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
More Experienced researcher or >10 yrs (Senior) |
|---|---|
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Nome dell'Ente finanziatore | sapienza |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Roma |
| Sito web | https://servizi.saras.uniroma1.it |
| assegniricercadipscr@uniroma1.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 24/11/2023 |
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