Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Usare la lingua straniera per affrontare la disuguaglianza nel mercato del lavoro |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Using foreign language to tackle inequality in the labor market |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La discriminazione continua a pervadere il mercato del lavoro. Le sue vittime sono donne e minoranze etniche, e la sue origine è il pensiero stereotipato. Le strategie per ridurre il pensiero stereotipato e la discriminazione sono difficili perché il pensiero stereotipato coinvolge associazioni inconsce e automatiche che sono difficili da sradicare. La ricerca ha dimostrato che le persone giudicano le violazioni sociali con più indulgenza quando usano una lingua straniera, al contrario di una lingua madre, e sono meno inclini al pensiero superstizioso. Questo tipo di evidenza suggerisce che la lingua straniera agisce indebolendo l'attivazione delle credenze trasmesse socialmente e culturalmente, perché queste sono state formate e rafforzate in un contesto in cui viene utilizzata la lingua madre. Anche gli stereotipi di genere e razziali sono appresi e rafforzati in un ambiente linguistico nativo. |
| Descrizione sintetica in inglese | Discrimination continues to pervade the labor market. Its victims include women and ethnic minorities, and its sources are stereotypic thinking. Strategies to reduce stereotypic thinking and discrimination are tricky because stereotypic thinking involves unconscious and automatic associations that are hard to eradicate. Research has shown that people judge social violations more leniently when using a foreign language, as opposed to a native language, and are less prone to superstitious thinking. This kind of evidence suggests that foreign language acts by weakening the activation of socially and culturally transmitted beliefs, because these have been formed and reinforced in a context where the native language is used. Gender and racial stereotypes are also learned and reinforced in a native language environment. The project hypothesizes that the use of a foreign language reduces stereotypic thinking, and it proposes promoting inclusivity in the job market through a language strategy. |
| Data del bando | 10/11/2023 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19.456 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | https://www.dpss.unipd.it/newsbandi/termine/75 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Importo annuale | 19.456 |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 24 |
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | titoli cv e colloquio |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | Titles cv and interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli studi di Padova |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35131 |
| Indirizzo | via venezia,8 |
| Sito web | https://www.dpss.unipd.it/newsbandi/termine/75 |
| ricerca.dpss@unipd.it | |
| Telefono | 0498276506 / 0498276507 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 27/11/2023 |
|---|---|
| Come candidarsi | https://www.dpss.unipd.it/newsbandi/termine/75 |