Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | “Educazione civica globale. Trasformare l’educazione alla cittadinanza globale in pratica attraverso l’educazione civica” |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Transforming global citizenship education into practice through civic education (GloCivEd)”; |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto mira a indagare i modi in cui i temi legati all’Educazione alla Cittadinanza Globale (GCDE) sono integrati nell'istruzione formale attraverso l’Educazione Civica, recentemente introdotta nelle scuole italiane. Le attività di ricerca, che costituiscono fasi sequenziali e parallele del progetto, saranno condotte in sinergia dai ricercatori delle tre Unità di Ricerca Locali (Bologna, Roma Tre, Foggia). Nello specifico, l’Unità di Ricerca foggiana intende realizzare un’indagine sulle rappresentazioni e la disponibilità degli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado rispetto alla GCED e alla sua introduzione attraverso l’Educazione Civica. Il risultato atteso è duplice: portare a un significativo avanzamento delle conoscenze sulla GCED e fornire una guida efficace agli operatori per l’implementazione della GCED nella scuola secondaria attraverso l’educazione civica. |
| Descrizione sintetica in inglese | The project aims to investigate the ways in which topics related to Education to Global Citizenship (GCDE) are integrated into formal education through Education Civics, recently introduced in Italian schools. The research activities, which constitute sequential sequential and parallel phases of the project, will be conducted synergistically by researchers from the three Local Research Units (Bologna, Roma Tre, Foggia). Specifically, the Foggia Research Unit intends to. carry out a survey on the representations and readiness of teachers of secondary school secondary school teachers with respect to GCED and its introduction through Education Civics. The expected outcome is twofold: to bring about a significant advancement in knowledge about the GCED and to provide effective guidance to practitioners for the implementation of GCED in school secondary school through Civic Education. Translated with DeepL.com (free version) |
| Data del bando | 15/05/2024 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
EUROPE |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | https://www.unifg.it/it/ricerca/opportunita-la-ricerca/assegni-di-ricerca/indagine-sulle-credenze-rappresentazioni-e-percezione-di-preparazione-degli-insegnanti-della-scuola-secondaria-di-ii-grado |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | UNIVERSITA' DI FOGGIA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | FOGGIA |
| Sito web | http://WWW.UNIFG.IT |
| postlaurea@unifg.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | Fp7/Other |
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| Data di scadenza del bando | 14/06/2024 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | Other |