Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Connessioni fiorenti all’Università? Progettare e realizzare edusistemi connettivi accessibili, inclusivi e universali |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Thriving flourishing connections at the University? Design and implementation of inclusive, accessible and universal connective edusystems |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto intende promuovere una didattica universitaria universale e accessibile che assicuri pari opportunità a tutti gli studenti (tradizionali e no) attraverso l’applicazione del modello UDL (CAST, 2006), connesso alle istanze inclusive sollecitate dall’Index for Inclusion (Booth e Ainscow, 2011). Attraverso i principi e la criteriologia UDL, ai quali si aggiungono gli indicatori di controllo dell’Index for inclusion, il progetto mira a sviluppare una piattaforma online prototipale volta ad accompagnare i docenti universitari nella progettazione di lezioni accessibili e inclusive: una piattaforma di e-learning web-based strutturata che supporterà i docenti nell’interlocuzione diretta con la prospettiva UDL attraverso contenuti digitali, audiovisivi, video e podcast. La piattaforma diventerà essa stessa un repository per condividere modelli e contenuti didattici UDL based. |
| Descrizione sintetica in inglese | The project aims to promote inclusive university teaching that ensures equal opportunities for all students (traditional and non-traditional) through the application of the UDL model (CAST, 2006), connected to the inclusive requests solicited by the Index for Inclusion (Booth and Ainscow, 2011). Through the UDL principles and criteriology, to which are added the control indicators of the Index for an inclusive and quality learning system, the project aims to develop a prototype online platform aimed at accompanying university teachers in the design of accessible and inclusive lessons: a structured web-based e-learning platform that will support teachers in direct dialogue with the UDL perspective through digital, audiovisual, video or podcast content. |
| Data del bando | 16/05/2024 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
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| Paesi di residenza dei candidati |
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| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | https://www.fisppa.unipd.it/fisppa-2024a01-ghedin-assegno-ricerca-tipo-rs-profssa-elisabetta-ghedin |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Padova - Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia, Psicologia Applicata - FISPPA |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35139 |
| Indirizzo | Piazza Capitaniato, 3 |
| Sito web | https://www.fisppa.unipd.it/ |
| ricerca.fisppa@unipd.it | |
| Telefono | 0498274585 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 31/05/2024 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | https://pica.cineca.it/unipd/ |