Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | STUDYOL-Apprendimento digitale: fattori socio-cognitivi ed emotivomotivazionali coinvolti nello studio supportato da materiali digitali(Finanziamento dell’Unione Europea–NextGenerationEU-M4C2 PNRR,Investimento 1.1.)-codice progetto:2022RYY2A7 |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | STUDYOL-Digital learning: socio-cognitive and emotionalmotivational factors involved in studying supported by digital materials (Finanziamento dell’Unione Europea–NextGenerationEU–M4C2 PNRR, Investimento 1.1.) - project code: 2022RYY2A7 |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE |
| Descrizione sintetica in italiano | STUDYOL-Apprendimento digitale: fattori socio-cognitivi ed emotivo-motivazionali coinvolti nello studio supportato da materiali digitali (Finanziamento dell’Unione Europea–NextGenerationEU-M4C2 PNRR, Investimento 1.1.) - codice progetto: 2022RYY2A7. La posizione di assegnista di ricerca fa parte del progetto "STUDYOL - Apprendimento digitale: fattori socio-cognitivi ed emotivi-motivazionali coinvolti nello studio supportato da materiali digitali" - finanziato dall’Unione Europea – NextGenerationEU nell’ambito della Missione 4 “Istruzione e Ricerca” del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Componente C2 – investimento 1.1, Fondo per il Programma Nazionale di Ricerca e Progetti di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2022). Lo scopo generale del progetto é di ottenere una maggiore comprensione dei processi socio-cognitivi, nonché dei processi affettivi, motivazionali e relazionali... |
| Descrizione sintetica in inglese | STUDYOL-Digital learning: socio-cognitive and emotionalmotivational factors involved in studying supported by digital materials (Finanziamento dell’Unione Europea–NextGenerationEU–M4C2 PNRR, Investimento 1.1.) - project code: 2022RYY2A7. Die Position des/der Forschungsassistent/in ist Teil des Projekts "STUDYOL - Digitales Lernen: Sozio-kognitive und emotional-motivierende Faktoren beim Lernen mit Unterstützung digitaler Materialien" finanziert von Unione Europea – NextGenerationEU im Rahmen der Missione 4 “Istruzione e Ricerca” del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Componente C2 – investimento 1.1, Fondo per il Programma Nazionale di Ricerca e Progetti di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2022). Der allgemeine Zweck des Projekts besteht darin, ein besseres Verständnis der sozial-kognitiven Prozesse sowie der emotionalen, motivationsbezogenen und relationalen Prozesse zu gewinnen, die von den Schülern... |
| Data del bando | 24/05/2024 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
OTHER |
| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | https://www.unibz.it/it/home/position-calls/positions-for-academic-staff/7108-psicologia-dello-sviluppo-e-dell-educazione-prof-ssa-brighi-pos-1?group=18 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | no |
| Nome dell'Ente finanziatore | Libera Università di Bolzano |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bolzano |
| Sito web | https://www.unibz.it/ |
| personnel_academic@unibz.it | |
| Telefono | 0471011300 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 12/06/2024 |
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| Come candidarsi | https://www.unibz.it/it/home/position-calls/positions-for-academic-staff/7108-psicologia-dello-sviluppo-e-dell-educazione-prof-ssa-brighi-pos-1?group=18 |