Bandi per assegni di ricerca

Sc.Sup. S.Anna PISA

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Bando per assegno di ricerca
Descrizione del bando
Titolo del progetto di ricerca in italiano Id 4219 Tech4Lib – Tecnologie efficienti per la gestione circolare delle batterie agli ioni di litio esaurite
Titolo del progetto di ricerca in inglese Id 4219 "Tech4Lib – Low-energy technologies for circular economy of spent lithium-ions batteries based on enhanced microwave effects"
G.S.D. 13/ECON-07 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
S.S.D ECON-07/A - Economia e gestione delle imprese
Descrizione sintetica in italiano Analisi quali quantitativa di casi studio per la chiusura del ciclo dei prodotti contenenti materie prime critiche e altre tipologie di prodotti
Descrizione sintetica in inglese Qualitative and quantitative analysis of case studies for closing the loop of products containing critical raw materials and other types of products
Data del bando 02/08/2024
Numero di assegnazioni per anno 1
E' richiesta mobilità internazionale? no
Paesi in cui può essere condotta la ricerca OTHER
Paesi di residenza dei candidati OTHER
Nazionalità dei candidati OTHER
Sito web del bando https://www.santannapisa.it/it/assegni-di-ricerca-e-selezioni-incarichi-esterni/istituto-di-management-analisi-quali-quantitativa

 

Dettagli dell'assegno di ricerca
Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate)

 

Finanziatore
Nome dell'Ente finanziatore Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa
Tipologia dell'Ente Academic
Paese dell'Ente Italy
Città Pisa
Codice postale 56127
Indirizzo Piazza Martiri della libertà, 33
Sito web http://www.santannapisa.it

 

Contatto presso l'Ente
E-mail assegniricerca@santannapisa.it
Telefono 050883111

 

EU Research Framework Programme
L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? No

 

Dettagli per la candidatura
Data di scadenza del bando 13/09/2024
Come candidarsi https://www.santannapisa.it/it/assegni-di-ricerca-e-selezioni-incarichi-esterni/istituto-di-management-analisi-quali-quantitativa