Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Lo stato dei compiti evolutivi e di sviluppo nella popolazione studentesca universitaria: una prospettiva di psicologia clinica evolutiva |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The state of developmental tasks in the university student population: a developmental clinical psychology perspective |
| G.S.D. | 11/PSIC-04 - PSICOLOGIA CLINICA E PSICOLOGIA DINAMICA |
| S.S.D | PSIC-04/B - Psicologia clinica |
| G.S.D. | 11/PSIC-01 - PSICOLOGIA GENERALE, NEUROPSICOLOGIA E NEUROSCIENZE COGNITIVE, PSICOMETRIA |
| S.S.D | PSIC-01/C - Psicometria |
| Descrizione sintetica in italiano | La letteratura scientifica concorda sul fatto che la transizione al periodo universitario è, sul piano dello sviluppo, un periodo delicato in quanto lo studente deve rispondere a dei compiti evolutivi caratterizzati da processi di separazione/individuazione dalla famiglia, promozione di nuovi contatti sociali, aumentata autonomia e responsabilità. Lo sviluppo cerebrale in questo periodo della vita è piuttosto consistente e quindi maggiormente sensibile all’effetto di fattori di stress e sostanze. Disagio psicologico e disturbi mentali usualmente hanno un esordio a quest’età e conseguenze negative possono essere il fallimento accademico e l’uso di sostanze. L’obiettivo principale della ricerca è operazionalizzare, in termini di tecniche di assessment, i principali compiti evolutivi legati alla fase di vita del periodo universitario e rilevare con un’indagine epidemiologica lo stato di acquisizione in relazione agli outcome di benessere, psicopatologia e dipendenze |
| Descrizione sintetica in inglese | Scientific literature agrees that the transition to university is, on a developmental level, a delicate period as the student must respond to developmental tasks characterized by processes of separation/individuation from the family, promotion of new social contacts, increased autonomy and responsibility. Brain development in this period of life is quite consistent and therefore more sensitive to the effect of stress factors and substances. Psychological distress and mental disorders usually have an onset at this age and negative consequences can be academic failure and substance use. The main objective of the research is to operationalize, in terms of assessment techniques, the main developmental tasks related to the phase of life of the university period, and to detect, through an epidemiological survey, the state of acquisition of the same in relation to the outcomes of well-being, psychopathology and addictions |
| Data del bando | 12/12/2024 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | http://www.unisob.na.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | università degli Studi Suor Orsola Benincasa |
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| Tipologia dell'Ente | Private with public mission |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | napoli |
| Sito web | http://www.unisob.na.it |
| ricerca.dottorati@unisob.na.it | |
| Telefono | 0812522433 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 30/12/2024 - alle ore 11:45 |
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| Come candidarsi | Other |