Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Benessere psicologico a scuola: Una voce integrata per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo nella Città metropolitana di Bologna |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Psychological well-being in schools: a unified voice to preventing and addressing bullying and cyberbullying |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | L’obiettivo del progetto è valutare l’impatto delle azioni implementate nelle scuole della Città metropolitana Bologna di ogni ordine e grado in relazione alla prevenzione e al contrasto del bullismo e cyberbullismo, indicando le buone pratiche già esistenti sul territorio e i bisogni da ascoltare. Questo processo di analisi avverrà grazie all’integrazione della voce di docenti e ricercatori dell’Università di Bologna, dei professionisti che lavorano nel mondo della scuola e dei bambini, delle bambine, degli adolescenti e delle loro famiglie che vivono questi fenomeni. La voce dei docenti dell’Università di Bologna sarà raccolta attraverso l'analisi delle pubblicazioni scientifiche e interviste di approfondimento. La voce degli adulti di riferimento (dirigenti, insegnanti, e genitori) sarà raccolta attraverso focus group. La voce di bambini e bambine sarà ascoltata analizzando i loro disegni; la voce degli adolescenti grazie a focus group. |
| Descrizione sintetica in inglese | The project aims to assess the impact of actions implemented in schools across the Metropolitan City of Bologna at all levels of education in relation to the prevention and contrast of bullying and cyberbullying. The project will highlight existing good practices and identify the needs that must be addressed. This process will integrate the perspectives of scholars from the University of Bologna, professionals working in the educational sector, and children, adolescents, and their families who experience these phenomena. The perspective of the University of Bologna will be gathered through the analysis of scientific publications and in-depth interviews. The views of adult stakeholders (school leaders, teachers, and parents) will be collected via focus groups. Children's voices will be heard through the analysis of their drawings, while adolescents' views will be gathered through focus groups. |
| Data del bando | 16/12/2024 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/assegni-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| psi.personaleacontratto@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 10/01/2025 - alle ore 23:59 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |