Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Apprendimento diffuso e partecipazione nell’era 2.0. Trasformazioni tecnologiche e nuovi modelli sociali della didattica |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | - Diffuse Learning and participation the 2.0 era. Technological transformations and new social learning models |
| Settore Concorsuale | 14 - Scienze politiche e sociali |
| S.S.D | SPS/10 - SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO |
| Descrizione sintetica in italiano | Nell’era 2.0 i riferimenti spazio-temporali della geografia politica e dell’acquisizione della conoscenza lasciano il passo ad un apprendimento diffuso, collettivo, partecipato. Riferimenti geograficamente distintivi e fondanti l’identità sociale quali nord/sud, est/ovest, docente/discente, così come le frontiere istituzionali e politiche, vengono integrate da nuovi confini virtuali a diversi livelli di governance e partecipazione. Il territorio viene così decostruito e ricostruito attraverso nuovi confini comunicativi. I confini dei gruppi facebook, dei blog, dei wikis. Il programma di ricerca vuole indagare i cambiamenti istituzionali necessari per far fronte ai nuovi modelli dell’identità sociale e dell’apprendimento aumentato che si avvale di nuove tecnologie quali i tablet, e le LIM, per lo sviluppo di nuovi paradigmi di creazione condivisa della conoscenza. |
| Descrizione sintetica in inglese | - In the 2.0 era, the classical geo-political spatial and temporal standpoints on the acquisition of knowledge change leaving space for the acquisition of a fluid, diffuse, collective and participated learning style. Geographical, institutional and political boundaries are complemented by new multilayer virtual borders. Environment and the territory are thus deconstructed and reconstructed through new communication boundaries. The virtual boundaries of facebook groups, thematic blogs, horizontal learning communities and wikis. Aim of this research program is to investigate the institutional changes needed to cope with new models of social and augmented learning when new technologies such as tablet and smartphones, are used in the development of new and shared knowledge production. |
| Data del bando | 28/11/2012 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
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| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.uniurb.it/assegnidiricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Urbino Carlo Bo - DESP |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Urbino |
| Sito web | http://www.uniurb.it |
| ufficioterzo@uniurb.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 28/12/2012 |
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| Come candidarsi | Other |