Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | La dimensione etica del capitale umano nella formazione scolastica |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | The ethical dimension of human capital in education |
| Campo principale della ricerca | Educational sciences |
| Sottocampo della ricerca | Other |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il”lavoro” inteso nella sua intrinseca valenza personale, sociale e comunitaria è fattore fondamentale nel processo di costruzione di identità personale in termini di progettualità esistenziale di ciascuno. La ricerca si propone di indagare 2 macro-questioni: 1.Le rappresentazioni del lavoro, le immagini e le aspettative degli adolescenti circa le proprie attività lavorative; 2.L'impatto dell'ambiente sociale sulle aspettative e sulle idee circa il rapporto etica-lavoro degli adolescenti. La metodologia della ricerca è di carattere quanti-qualitativo e prevede quattro fasi. 1. indagine condotta mediante questionario rivolto agli adolescenti. 2. indagine rivolta agli insegnanti in qualità di soggetti lavoratori. 3. realizzazione di 3 studi caso presso 3 realtà scolastiche. 4. progettazione di azioni formative capaci di promuovere e valorizzare il contenuto etico del lavoro in un'ottica di progressività formativa persona-studente-cittadino-lavoratore. |
| Descrizione sintetica in inglese | The "work" understood in its intrinsic personal, social and community value, is a fundamental factor in the costruction of personal identity in terms of existential planning. The research sets out to investigate two macro-subjects: 1. Representations of work, images and expectations of adolescents about their future work activities; 2. The impact of social environment on adolescents. The research methodology is quantitative and qualitative and involves the followiong steps: 1.survey through a questionnaire aimed at teenagers. 2. survey conducted through a questionnauire aimed at teachers as workers. 3. Implementatio of three case studies in three significant schools of Padua. 4. Design of training activities to promote and enhance the ethical content of the work with the aim of a progressive educational person-student-citizen-worker. |
| Data del bando | 11/02/2013 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| Periodicità | 24 mesi |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
All |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.filosofia.unipd.it/dipartimento/bandi-e-selezioni/assegni-di-ricerca |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Massima durata dell'assegno (mesi) | 24 |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35139 |
| Indirizzo | Piazza Capitaniato, n. 3 |
| Sito web | http://www.filosofia.unipd.it/dipartimento/bandi-e-selezioni/assegni-di-ricerca |
| elena.piai@unipd.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 26/02/2013 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |