Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Literacy e new media: usi sociali delle nuove tecnologie da parte dei giovani |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | New Media literacy: social uses of new technologies among youth |
| Campo principale della ricerca | Sociology |
| Sottocampo della ricerca | Educational sociology |
| Settore Concorsuale | 14 - Scienze politiche e sociali |
| S.S.D | SPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La literacy è la capacità di accedere, analizzare, valutare e produrre messaggi in tutti i formati della comunicazione mediale; competenza che rappresenta un presupposto necessario per vivere e partecipare nella "società della conoscenza". La ricerca vuole valutare le competenze degli adolescenti padovani studiando le connessioni tra alfabetizzazione informatica e condizioni sociali, istituzionali e tecnologiche che possono influire sull'efficacia dei processi di acquisizione della literacy. Ciò considerando anche le esperienza d'uso e i livelli d'incorporazione di internet nella vita quotidiana dei ragazzi allo scopo di analizzare eventuali disuguaglianze negli accessi e nelle abilità. L'obiettivo è quello di favorire atttraverso un'analisi multimetodo e multilivello un'accezione sociologica di digital literacy intesa come il risultato della combinazione tra possesso delle abilità tecniche e contesto socio-culturale. |
| Descrizione sintetica in inglese | Literacy is the capability to give access, to analyze, to evaluate and to generate messages in the different formats of communication through media; this competenceis nowadays necessary to live and take part in the "knowledge society". This research aim to evaluate the competence of the adolescents who lives in Padua analyzing the connection between digitsl literacy ad social, imstitutional and technological conditions that could have an effect on the processes of acquisition of digital knowledge. The research wants also to consider the use experiences and the different levels of penetration of the internet in adolescent's everyday life to analiza the (possible) disparities relating to the access and the abilities. The main goal of the research is to define a sociological meaning of digital literacy by way of a multi-method and multi level. |
| Data del bando | 24/04/2013 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
All |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.sociologiapadova.eu/?pagina=pagina generica.php&id=574 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | yes |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Padova |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35139 |
| Indirizzo | Piazza Capitaniato, n. 3 |
| Sito web | http://www.sociologiapadova.eu/?pagina=pagina generica.php&id=574 |
| elena.piai@unipd.it | |
| Telefono | 049/8274568 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 09/05/2013 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |