Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Teoria della mente e successo scolastico |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Theory of mind and academic achievement |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto di ricerca è parte di uno studio longitudinale sulla relazione tra la teoria della mente ed il successo scolastico durante la scuola primaria.Tra tutti i possibili meccanismi, il presente studio si focalizzerà sull'impatto della teoria della mente su variabili di tipo sociocognitivo in grado di influenzare il successo accademico.Precisamente saranno analizzati: le relazioni con i pari e la conoscenza metacognitiva.L'ipotesi principale è che la teoria della mente aiuti i bambini a sviluppare buone relazioni con i pari e a migliorare la conoscenza metacognitiva, che a loro volta favorirebbero il successo accademico.A partire da conoscenze acquisite e internazionalmente riconosciute sulla teoria della mente, il progetto prevede la selezione delle prove sperimentali, la nuova presa di contatto con le strutture presso cui sono reperiti i partecipanti alla ricerca e la somministrazione delle prove.I dati saranno trattati usando modelli di mediazione e di equazioni strutturali |
| Descrizione sintetica in inglese | This research project is part of a longitudinal study investigating the relationship between children's theory of mind and their school success during primary school. Between all possible mechanisms, the current study will focus on the impact of theory of mind on sociocognitive variables able to influence academic success. More precisely, it will be analyzed: children's relationships with peers and metacognitive knowledge. The main hypothesis is that children's theory of mind would help children to develop good peer relationships and high level of metacognition that, in turn, would promote academic achievement. On the basis of acquired knowledge, internationally recognized, the candidate will select experimental tasks, re-contacted schools to involve children that have previously participated in the project and administer the tasks. Collected data will be treated using mediation and structural equation models. |
| Data del bando | 20/06/2011 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.unipv.eu/on-line/Home/Ricerca/Assegnidiricerca.html |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Pavia |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Pavia |
| Sito web | http://www.unipv.it |
| pagnin@unipv.it | |
| Telefono | 0382 986279 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 20/07/2011 |
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