Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Improving students’ learning through school autonomy and accountability |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Improving students’ learning through school autonomy and accountability |
| Campo principale della ricerca | Economics |
| Sottocampo della ricerca | Management studies |
| Campo principale della ricerca | Educational sciences |
| Sottocampo della ricerca | Research methodology |
| Settore Concorsuale | 13 - Scienze economiche e statistiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto di ricerca indaga gli effetti delle strategie di decentralizzazione nel settore educativo con un duplice obiettivo: 1) analizzare il razionale e le caratteristiche distintive delle politiche di decentralizzazione avviate nel settore educativo targate school-based management; 2) analizzare gli effetti dell’autonomia scolastica sulla qualità dell’istruzione misurata attraverso stime standardizzate dei rendimenti scolastici degli studenti. |
| Descrizione sintetica in inglese | There is a growing interest on the relationship between school autonomy and performance, but the aforementioned ambiguities on the concepts of “decentralization” and “performance” limit the possibility of reaching conclusive results. The diffusion of international survey such as OECD PISA and IEA TIMSS and PIRLS has allowed the comparative analysis of the relationship between some aspects of school autonomy and student outcomes. We intend to address the following research questions: 1) What is the relationship between school autonomy and student civic knowledge? To what extent is the size and direction of this relationship generalizable across countries? 2)What is the relationship between school autonomy and multiple measures of student achievement (civic knowledge, math and reading) in the Italian context? To what extent is the size and direction of this relationship generalizable across diverse outcome variables? |
| Data del bando | 19/02/2014 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|---|
| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE AZIENDALI |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| dipscaziendali.amministrazione@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 06/03/2014 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | Other |