Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Ideazione e implementazione di un modello partecipato di sostegno educativo all’anziano fragile non istituzionalizzato, che vive in condizioni di solitudine e/o isolamento sociale |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Conception and implementation of a participatory model – based on the intergenerational solidarity of the local community – for home care support to non-institutionalised elderly persons, living in conditions of solitude and/or social isolation. |
| Campo principale della ricerca | Educational sciences |
| Sottocampo della ricerca | Education |
| Settore Concorsuale | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | La ricerca si prefigge di ricostruire la rete relazionale degli anziani che vivono in condizione di solitudine e di povertà relazionale, progettando e applicando un modello di intervento educativo domiciliare che crei occasioni quotidiane di socializzazione e di incontro intergenerazionale. Trattandosi di un progetto pilota, si prevede una prima sperimentazione in forma “protetta”, ricorrendo a tirocinanti del corso di laurea in Scienze dell’educazione e della formazione e, poi, in un’ottica di rete e di sviluppo di comunità, a giovani del territorio adeguatamente formati. Dall’intervento ci si aspettano ricadute positive sia a livello individuale, permettendo alla persona attempata di vivere maggiori e stimolanti relazioni e di ri-significare il proprio quotidiano anche come parte della propria comunità, sia a livello sociale, attivando nuove dinamiche di solidarietà locale che avvicinino e responsabilizzino i giovani nei confronti della generazione anziana. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research is intended to reconstruct the interpersonal network of elderly persons, living alone and in relational poverty, by planning and applying a model of home care intervention that creates daily moments of socialisation and intergenerational encounters. Since this is a pilot project, there will be an initial “protected” experimental phase, with recourse to trainees in the degree course “Scienze dell’Educazione e della Formazione” of Padua University, and then to suitably trained young people in the territory, with a view to networking and community development. Positive results are expected from this project on both an individual level, allowing elderly persons to live better and more stimulating relationships, give more significance to their daily lives and be part of their community, and on a social level, by starting up new dynamics of local solidarity and making young people aware of their responsibility towards the older generation. |
| Data del bando | 18/04/2014 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| Periodicità | 17 mesi |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
All |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.fisppa.unipd.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Il contratto prevede la copertura delle prestazioni sociali? | yes |
| Importo annuale | 19367 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Padova |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Padova |
| Codice postale | 35139 |
| Indirizzo | Piazza Capitaniato, n. 3 |
| Sito web | http://www.fisppa.unipd.it |
| ricerca.fisppa@unipd.it | |
| Telefono | 049 8274568 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 05/05/2014 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |