Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | La valutazione formativa nell'insegnamento e nell'apprendimento della Matematica: metodi e strumenti |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Formative assessment in mathematical teaching and learning: methods and tools |
| Settore Concorsuale | 01 - Scienze matematiche e informatiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | La ricerca intende realizzre un percorso che, partendo dall'indagine sulle misconcezioni e le" cattive pratiche" valutative degli insegnanti di matematica, porti a costruire un ambiente virtuale (una repositori on-line) per la formazione in servizio degli insegnanti. Questo ambiente di apprendimento metterà a disposizione una varietà di strumenti (esempi di situazioni, video, strumenti di valutazione, percorsi di formazione) e le linee guida per l'utilizzo. I principali obittivi del progetto sono: - realizzare una analisi delle convinzioni e delle pratiche degli isnegnanti di matematica sulla valutazione in classe - progettare e realizzare una metodologia di formazione (con il uspporto della repository on-line) per insegnanti di matematica della scuola secondaria |
| Descrizione sintetica in inglese | The research is intended to design a path that, starting from an investigation of misconceptions and “bad” practices of mathematics teachers, will get to construct a virtual environment (a repository on line) for in-service teachers’ training. This learning environment should provide a variety of tools (examples of learning contexts, movies of situations of teaching mathematics, assessment tools, training’ paths and their specific use in the teaching of mathematics, ...) and some guidelines to be used in in-service training teachers courses for secondary schools. The main goals of this research project consist in: - realising a survey on the beliefs and practices of mathematics’ teachers concerning in particular assessment in classroom, - planning and first realising a training methodology (with the support of an online repository containing materials – videos and assessment tools – useful to implement meaningful activities for teacher training) for secondary school math teachers |
| Data del bando | 09/10/2014 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://www.aric.unibo.it/AssegniRicerca/BandiPubblicati/zz_Bandi_din.aspx |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI MATEMATICA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| mat.direzione@unibo.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | Fp7/Other |
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| Data di scadenza del bando | 28/11/2014 |
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| Come candidarsi | Other |