Bando per dottorato
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Università degli Studi dell'Aquila - Dottorato di Ricerca in INGEGNERIA E SCIENZE DELL’INFORMAZIONE |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | UNIVERSITY OF L’AQUILA - Ph.D Course in Information and Communication Technologies - ICT |
| Settore Concorsuale | 09 - Ingegneria industriale e dell'informazione |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Nella prova orale, la Commissione approfondisce i seguenti aspetti: qualificazione del candidato e sue conoscenze delle tematiche di base nell’area dell’ICT, ed in particolare delle tematiche caratterizzanti i curricula del dottorato in ICT; motivazione, interessi scientifici e attitudine all’attività di ricerca. |
| Descrizione sintetica in inglese | In the oral exam, the Committee evaluates the following aspects: candidate’s qualifications and his/her base knowledge in the ICT domain, and in particular, in the themes that characterize the Ph.D. program in ICT; his/her motivation, scientific interests and research aptitude. |
| Data del bando | 15/07/2020 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER E.U. CHINA (MAINLAND) CHINA (HONG KONG) AFRICA |
| Nazionalità dei candidati |
OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER E.U. CHINA (MAINLAND) CHINA (HONG KONG) AFRICA EUROPE |
| Sito web del bando | https://www.univaq.it/section.php?id=2026 |
| Destinatari della borsa di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi dell'Aquila |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | L'Aquila |
| Sito web | http://www.univaq.it |
| concorso.dottorati@univaq.it |
| La borsa è finanziata/cofinanziata attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 27/08/2020 - alle ore 00:00 |
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| Come candidarsi | https://pica.cineca.it/univaq/univaq-dott36/ |