Bando per Dottorato
Titolo del progetto di ricerca in italiano | Architettura, Disegno Industriale e Beni Culturali |
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Titolo del progetto di ricerca in inglese | Architecture, Design and Cultural Heritage |
Descrizione sintetica in italiano | Il dottorato ha, come obiettivi, la formazione di competenze multidisciplinari in grado di gestire il governo del territorio e la sua modificazione critica |
Descrizione sintetica in inglese | The PhD has as objectives, the formation of multi-disciplinary skills that can handle the territorial government and its modification criticism. |
Numero posti | 13 |
Settore Concorsuale | 04/A2 - GEOLOGIA STRUTTURALE, GEOLOGIA STRATIGRAFICA, SEDIMENTOLOGIA E PALEONTOLOGIA |
S.S.D | GEO/03 - GEOLOGIA STRUTTURALE |
Settore Concorsuale | 07/E1 - CHIMICA AGRARIA, GENETICA AGRARIA E PEDOLOGIA |
S.S.D | AGR/14 - PEDOLOGIA |
Settore Concorsuale | 08/A3 - INFRASTRUTTURE E SISTEMI DI TRASPORTO, ESTIMO E VALUTAZIONE |
S.S.D | ICAR/22 - ESTIMO |
Settore Concorsuale | 08/B2 - SCIENZA DELLE COSTRUZIONI |
S.S.D | ICAR/08 - SCIENZA DELLE COSTRUZIONI |
Settore Concorsuale | 08/B3 - TECNICA DELLE COSTRUZIONI |
S.S.D | ICAR/09 - TECNICA DELLE COSTRUZIONI |
Settore Concorsuale | 08/C1 - DESIGN E PROGETTAZIONE TECNOLOGICA DELL'ARCHITETTURA |
S.S.D | ICAR/12 - TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA |
Settore Concorsuale | 08/D1 - PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA |
S.S.D | ICAR/14 - COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA |
Settore Concorsuale | 08/E1 - DISEGNO |
S.S.D | ICAR/17 - DISEGNO |
Settore Concorsuale | 08/E2 - RESTAURO E STORIA DELL'ARCHITETTURA |
S.S.D | ICAR/18 - STORIA DELL'ARCHITETTURA |
Settore Concorsuale | 09/C2 - FISICA TECNICA E INGEGNERIA NUCLEARE |
S.S.D | ING-IND/11 - FISICA TECNICA AMBIENTALE |
Settore Concorsuale | 09/D1 - SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI |
S.S.D | ING-IND/22 - SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI |
Settore Concorsuale | 10/A1 - ARCHEOLOGIA |
S.S.D | L-ANT/06 - ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA' ITALICHE |
Settore Concorsuale | 10/B1 - STORIA DELL'ARTE |
S.S.D | L-ART/04 - MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO |
Settore Concorsuale | 10/D1 - STORIA ANTICA |
S.S.D | L-ANT/03 - STORIA ROMANA |
Settore Concorsuale | 10/E1 - FILOLOGIE E LETTERATURE MEDIO-LATINA E ROMANZE |
S.S.D | L-FIL-LET/09 - FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA |
Settore Concorsuale | 10/F3 - LINGUISTICA E FILOLOGIA ITALIANA |
S.S.D | L-FIL-LET/12 - LINGUISTICA ITALIANA |
Settore Concorsuale | 11/A1 - STORIA MEDIEVALE |
S.S.D | M-STO/01 - STORIA MEDIEVALE |
Settore Concorsuale | 11/A2 - STORIA MODERNA |
S.S.D | M-STO/02 - STORIA MODERNA |
Settore Concorsuale | 11/A4 - SCIENZE DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO E SCIENZE STORICO RELIGIOSE |
S.S.D | M-STO/06 - STORIA DELLE RELIGIONI |
Settore Concorsuale | 11/A5 - SCIENZE DEMOETNOANTROPOLOGICHE |
S.S.D | M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE |
Settore Concorsuale | 11/B1 - GEOGRAFIA |
S.S.D | M-GGR/01 - GEOGRAFIA |
Settore Concorsuale | 11/C5 - STORIA DELLA FILOSOFIA |
S.S.D | M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA |
Settore Concorsuale | 11/D1 - PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA |
S.S.D | M-PED/02 - STORIA DELLA PEDAGOGIA |
Settore Concorsuale | 12/D1 - DIRITTO AMMINISTRATIVO |
S.S.D | IUS/10 - DIRITTO AMMINISTRATIVO |
Settore Concorsuale | 13/D4 - METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE |
S.S.D | SECS-S/06 - METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE |
Destinatari del bando (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
Data del bando | 27/09/2013 |
Research Framework Programme / Marie Curie Actions | No |
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Tipo di contratto | Other |
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Tempo | Other |
Organizzazione/Ente | Seconda Università degli Studi di Napoli |
Paese (dove si svolgerà l'attività) | ITALY |
Città | Caserta |
Organizzazione/Ente | Seconda Università degli Studi di Napoli |
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Tipo | Academic |
Paese | ITALY |
Città | Caserta |
ufficio.ricerca@unina2.it |
Data di scadenza del bando | 21/10/2013 |
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Come candidarsi | Other |
Lingua | ENGLISH |
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Livello di conoscenza della lingua | Good |
Lingua | FRENCH |
Livello di conoscenza della lingua | Good |