Torna ai risultati della ricercaBando per incarichi di ricerca
| Titolo del progetto dell'incarico in italiano | Le riscritture dei classici nella letteratura per l’infanzia: tra metanarrazione, ironia e condizionamenti |
|---|---|
| Titolo del progetto ddell'incarico in inglese | Re-writings of classics in children's literature: between meta-narrative, irony and conditioning |
| G.S.D. | 11/PAED-01 - PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELL'EDUCAZIONE |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Studio e definizione teorica delle riscritture dei classici nell’ambito della letteratura per l’infanzia. La ricerca intende contribuire alla riflessione critica su un genere centrale nella produzione letteraria e editoriale contemporanea destinata ai lettori più giovani. tre principali indirizzi di ricerca: l’analisi dei procedimenti metanarrativi impiegati nelle riscritture dei classici, con particolare attenzione alle loro funzioni e alle specifiche connotazioni che assumono in testi rivolti a un pubblico infantile; lo studio delle modalità di utilizzo dell’ironia, con la richiesta di indagarne il ruolo narrativo, interpretativo e formativo all’interno dei processi di riscrittura; l’approfondimento del rapporto tra edulcorazione, condizionamento e adattamento dei testi classici in funzione della fruizione infantile. |
| Descrizione sintetica in inglese | Study and theoretical definition of the rewriting of classics within the field of children’s literature. It seeks to contribute to critical reflection on a genre that occupies a central position in contemporary literary and publishing production for young readers. Three principal lines of inquiry:the analysis of the metanarrative strategies employed in the rewriting of classics, with particular attention to their functions and to the specific connotations they assume in texts addressed to a child readership;the study of the uses of irony, with the aim of examining its narrative, interpretative, and formative role within processes of rewriting;an in-depth exploration of the relationship between watering down, conditioning, and adaptation of classical texts for children, in order to understand the dynamics governing such practices and the modes of representation of the classics within the contemporary children’s publishing market. |
| Data del bando | 11/03/2026 |
| Paesi in cui può essere condotto l'incarico |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | https://uniroma3.traspare.com/albo |
| Destinatari dell'incarico di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi Roma Tre |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Roma |
| Sito web | http://www.uniroma3.it |
| ricerca.scienzeformazione@ateneo.uniroma3.it |
| L'incarico finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 10/04/2026 - alle ore 23:59 |
|---|