Torna ai risultati della ricercaBando per incarichi di ricerca
| Titolo del progetto dell'incarico in italiano | Reazioni a stimoli emotivi in realtà virtuale: il ruolo della task-relevance nei correlati comportamentali e fisiologici |
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| Titolo del progetto ddell'incarico in inglese | Reactions to Emotional Stimuli in Virtual Reality: The Role of Task-Relevance in Behavioral and Physiological Correlates |
| Campo principale | Biological sciences |
| Sottocampo | Biology |
| G.S.D. | 05/BIOS-06 - FISIOLOGIA |
| S.S.D | BIOS-06/A - Fisiologia |
| Descrizione sintetica in italiano | Come gli esseri umani reagiscano agli stimoli emotivi è ancora oggetto di acceso dibattito. La teoria dominante, il motivational model, sostiene che gli stimoli emotivi evochino risposte automatiche e indipendenti dagli obiettivi dell’individuo. Tuttavia, una serie di studi del laboratorio del Prof. Mirabella ha mostrato che, nei soggetti sani, le emozioni influenzano il comportamento motorio solo quando sono rilevanti per il compito in corso. Finora, questi risultati sono stati ottenuti utilizzando immagini statiche, poco rappresentative delle reali interazioni sociali. Il presente progetto trasferirà tali paradigmi sperimentali in ambienti virtuali immersivi, in cui gli stimoli emotivi saranno espressi da avatar dinamici e contestualizzati. Se il principio della task-relevance verrà confermato anche in contesti più realistici, ciò potrà modificare profondamente le attuali teorie su come le emozioni guidano il comportamento umano |
| Descrizione sintetica in inglese | How humans react to emotional stimuli remains a highly debated issue. According to the dominant motivational model, emotional stimuli automatically trigger fixed responses regardless of an individual’s goals. However, studies from Prof. Mirabella’s laboratory have shown that, in healthy individuals, emotions influence motor behavior only when they are relevant to the ongoing task. A major limitation of previous studies is that they relied on static images, which poorly reproduce reallife social interactions. The present project will extend these paradigms to immersive virtual reality environments, in which emotional stimuli will be conveyed by dynamic, contextually embedded avatars, thereby greatly increasing ecological validity and realism. If the principle of task-relevance is also confirmed in these more naturalistic settings, the findings may lead to a substantial revision of current theories of how emotional stimuli shape human behavior |
| Data del bando | 30/06/2026 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotto l'incarico |
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| Paesi di residenza dei candidati |
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| Nazionalità dei candidati |
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| Sito web del bando | https://www.unibs.it/it/ateneo/amministrazione/concorsi/bandi-il-conferimento-di-incarichi-di-ricerca |
| Destinatari dell'incarico di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | I criteri di selezione sono stabiliti nel bando; è richiesta la laura magistrale o a ciclo unico conseguita da non più di sei anni; è richiesta la conoscenza della lingua inglese |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | The evaluation criteria are established in the call; a master's degree obtained no more than six years ago is required; knowledge of English is required |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli studi di Brescia |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Brescia |
| Sito web | https://www.unibs.it |
| reclutamento-docenti@unibs.it |
| L'incarico finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 20/07/2026 - alle ore 14:00 |
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| Come candidarsi | https://www.unibs.it/it/ateneo/amministrazione/concorsi/bandi-il-conferimento-di-incarichi-di-ricerca |