Torna ai risultati della ricercaBando per incarichi di ricerca
| Titolo del progetto dell'incarico in italiano | 2026-IdrDip-05-stum - L’apprendimento informale dell’inglese tra gli adolescenti italiani: Abitudini, esperienze e prospettive didattiche |
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| Titolo del progetto ddell'incarico in inglese | 2026-IdrDip-05-stum - Informal English language learning among Italian adolescents: Habits, experiences and didactic perspectives |
| G.S.D. | 10/ANGL-01 - ANGLISTICA E ANGLOAMERICANISTICA |
| S.S.D | ANGL-01/C - Lingua, traduzione e linguistica inglese |
| Descrizione sintetica in italiano | Il programma,incluso nel più vasto progetto di ricerca “La cultura della scuola” promosso dal Centro per la formazione degl’insegnanti dell’Università di Pavia, si propone d’indagare l’esposizione informale degli studenti italiani alla lingua inglese, al fine di migliorare l’apprendimento della stessa nella scuola secondaria.Lo studio mira a comprendere con quali tipi di input in lingua inglese gli adolescenti entrino in contatto nel tempo libero,per quanto tempo, con quali strumenti e piattaforme e per quale ragione. Attenzione verrà anche data al ruolo dell’intelligenza artificiale nel fenomeno. Lo studio fornirà evidenze empiriche sull’apprendimento informale dell’inglese nel contesto della scuola secondaria italiana per promuovere una didattica più consapevole, inclusiva e in dialogo con le esperienze linguistiche degli adolescenti. |
| Descrizione sintetica in inglese | The research programme, which is part of the broader project “School Culture” promoted by the Centre for Teacher Education at the University of pavia,investigates Italian students’ informal exposure to English, with a view to enhancing English language learning in secondary education. It examines the types of English-language input adolescents are exposed to in their leisure time, the devices and platforms they use, the duration of exposure and purposes of engagement.Attention will also be given to the role of artificial intelligence in informal contact with English.The study will provide empirical evidence on informal English language learning in Italian secondary school,promoting more informed, inclusive and context-sensitive teaching practices that engage with adolescents’ linguistic experiences. |
| Data del bando | 14/10/2026 |
| Paesi in cui può essere condotto l'incarico |
OCEANIA AFRICA EUROPE NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER |
| Paesi di residenza dei candidati |
AFRICA EUROPE OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER |
| Nazionalità dei candidati |
AFRICA EUROPE OCEANIA NORTH AMERICA SOUTH AMERICA ASIA OTHER |
| Sito web del bando | https://pica.cineca.it/unipv/tipologia/idr |
| Destinatari dell'incarico di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) |
Il bando con le relative modalità di partecipazione e selezione (artt. 4 e 6) è reperibile all’indirizzo: https://pica.cineca.it/unipv/tipologia/idr Possono partecipare alle selezioni i candidati, italiani o stranieri, in possesso, alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione alla selezione, del titolo di laurea magistrale o a ciclo unico, conseguita da non oltre 6 anni. Tali titoli devono essere attinenti all’oggetto dell’attività di ricerca. Ulteriori specifici titoli (vedi Art. 1 comma 1 Bando): Dottorato di ricerca in linguistica inglese. Esperienza documentata nella formazione di insegnanti Soggiorni di ricerca presso università o enti di ricerca all’estero.Partecipazione a convegni nazionali e internazionali. |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) |
The public call with detailed attendance and selection rules (Art 4 and 6) can be found at: https://pica.cineca.it/unipv/tipologia/idr The selections are open to candidates, Italian or foreigner, in possession, on the date of the deadline for submitting applications for the admission to the selection, of a master's degree or single-cycle, degree obtained no more than six years previously are eligible to participate in the selection process. These degrees must be relevant to the subject of the research activity. Further specific assessable qualifications (see Art. 1 par. 1 Call for applications): PhD in English Linguistics. Documented experience in teacher training. Research periods at universities and research institutions abroad. Participation in national and international academic conferences. |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) |
La domanda di ammissione alla procedura di selezione (datata e firmata), i documenti e le pubblicazioni ritenuti utili ai fini della valutazione devono essere presentati, a pena di esclusione, per via telematica, collegandosi alla seguente pagina web: https://pica.cineca.it/unipv/tipologia/idr e selezionando il Bando di concorso prescelto. Per poter effettuare la registrazione al sistema è necessario essere in possesso di un indirizzo di posta elettronica. Seguendo le Linee Guida pubblicate nella procedura, il candidato deve inserire tutti i dati richiesti per la presentazione della domanda, allegando tutti i documenti in formato elettronico .PDF. La selezione dei candidati si svolge per titoli ed eventuale colloquio (con prova di conoscenza della lingua straniera) (vedi Art. 1 comma 1 Bando) |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) |
The research programme, which is part of the broader project “School Culture” promoted by the Centre for Teacher Education at the University of Pavia, investigates Italian students’ informal exposure to English, with a view to enhancing English language learning in secondary education. It examines the types of English-language input adolescents are exposed to in their leisure time, the devices and platforms they use, the duration of exposure and purposes of engagement. Attention will also be given to the role of artificial intelligence in informal contact with English. The study will provide empirical evidence on informal English language learning in Italian secondary school, promoting more informed, inclusive and context-sensitive teaching practices that engage with adolescents’ linguistic experiences. |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università di Pavia |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Pavia |
| Codice postale | 27100 |
| Sito web | https://portale.unipv.it/it |
| cinzia.malinverno@unipv.it |
| L'incarico finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 23/11/2026 - alle ore 12:00 |
|---|---|
| Come candidarsi | https://pica.cineca.it/unipv/tipologia/idr |