Torna ai risultati della ricercaBando per incarichi di ricerca
| Titolo del progetto dell'incarico in italiano | Ripensare il contrasto alla violenza di genere fra i giovani: una prospettiva partecipativa e intersezionale a partire dalle voci di giovani, docenti, operatrici e operatori dei servizi territoriali |
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| Titolo del progetto ddell'incarico in inglese | Rethinking Responses to Gender-Based Violence among Young People: A Participatory and Intersectional Perspective Informed by the Voices of Young People, Teachers, and Local Service Professionals |
| G.S.D. | 11/PSIC-03 - PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI |
| S.S.D | PSIC-03/A - Psicologia sociale |
| Descrizione sintetica in italiano | Questo studio esplora la prevenzione della violenza di genere tra i giovani da una prospettiva ecologica, coinvolgendo giovani come destinatari e potenziali protagonisti della prevenzione, docenti e servizi territoriali, in particolare centri antiviolenza e organizzazioni pubbliche e del terzo settore che lavorano con i giovani o realizzano iniziative educative e di sensibilizzazione. Esamina come questi attori interpretino la violenza di genere, quali pratiche ritengano più efficaci e quali condizioni e risorse favoriscano la prevenzione e il cambiamento sociale. Partendo dalle esperienze e prospettive dei partecipanti, mira a sviluppare conoscenze e buone pratiche. Si concentra sul ruolo attribuito ai giovani nei programmi preventivi, soprattutto scolastici: destinatari passivi o partecipanti attivi. Un approccio intersezionale valorizza voci spesso marginalizzate e orienta programmi che rispondano ai bisogni e alle aspettative dei giovani. |
| Descrizione sintetica in inglese | This study explores youth gender-based violence prevention from an ecological perspective, involving young people as recipients and potential agents of prevention, teachers, and local services, particularly anti-violence centres and public and third-sector organisations working with youth or delivering educational and awareness-raising initiatives. It examines how these actors understand gender-based violence, which practices they consider most effective, and what conditions and resources support prevention and social change. Drawing on participants’ experiences and perspectives, it aims to advance knowledge and good practice. It focuses on whether prevention programmes, especially in schools, position young people as passive recipients or active participants. An intersectional approach amplifies frequently marginalised voices and informs programmes that respond to young people’s needs and expectations. |
| Data del bando | 19/10/2026 |
| Paesi in cui può essere condotto l'incarico |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | https://bandi.unibo.it/ricerca/incarichi-di-ricerca |
| Destinatari dell'incarico di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Criteri di selezione in italiano (breve descrizione) | il bando e la modulistica per partecipare alla procedura di valutazione comparativa sono disponibili all'indirizzo: https://bandi.unibo.it/ricerca/incarichi-di-ricerca |
| Criteri di selezione in inglese (breve descrizione) | to apply for research grants fill out the form available at the following address: https://bandi.unibo.it/ricerca/incarichi-di-ricerca |
| Nome dell'Ente finanziatore | ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Bologna |
| Sito web | http://www.unibo.it |
| psi.personaleacontratto@unibo.it |
| L'incarico finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | HE |
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| Data di scadenza del bando | 03/11/2026 - alle ore 23:59 |
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| Come candidarsi | Other |