Bandi per ricercatori a tempo determinato

Univ. CHIETI-PESCARA

Bando per ricercatore a tempo determinato
Descrizione posizione
Titolo del progetto di ricerca in italiano DISEGNO
Titolo del progetto di ricerca in inglese REPRESENTATION OF ARCHITECTURE
Descrizione sintetica in italiano impegno richiesto consiste in attività scientifica di ricerca relativa al settore scientifico-disciplinare ICAR/17 Disegno. Il ricercatore dovrà essere in grado di affrontare i molteplici aspetti scientifico-disciplinari del Disegno di architettura, nelle relative declinazioni culturali e tematico-scalari
Descrizione sintetica in inglese The required commitment consists of scientific research activity related to the scientific-disciplinary field of ICAR/17 Representation of Architecture. The researcher should be able to deal with the multiple scientific-disciplinary aspects of Architectural Drawing (from the history of representation to descriptive geometry, from survey drawing to design drawing, etc.), in its cultural and thematic-scalar declinations
Descrizione del bando in italiano L’impegno richiesto è inerente alle attività didattiche svolte dal SSD ICAR/17 Disegno, con particolare riferimento alle molteplici competenze formative richieste dagli insegnamenti della Rappresentazione architettonica (dalla storia della rappresentazione alla geometria descrittiva, dal disegno di rilevamento al disegno di progetto, ecc.) erogate dal Dipartimento di Architettura – Corsi di Laurea, Corsi di Laurea Magistrale, Corsi di Dottorato, ecc. – e, più in generale, dall’Ateneo. L’impegno didattico sarà svolto in conformità con quanto previsto dal Regolamento sui doveri accademici dei professori e dei ricercatori, sulle modalità di autocertificazione, verifica e valutazione dei compiti didattici e di servizio agli studenti, nonché di verifica dell’attività di ricerca in attuazione dell’art. 6 della L. 240/2010, emanato con D.R. n. 597 del 15.02.2017 e ss.mm.ii
Descrizione del bando in inglese The required commitment is inherent to the teaching activities carried out by SSD ICAR/17 Representation of Architecture, with particular reference to the multiple training skills required by the teachings of Architectural Representation (from the history of representation to descriptive geometry, from survey drawing to design drawing, etc.) provided by the Department of Architecture - Degree Courses, Master's Degree Courses, Doctorate Courses, etc. - and, more generally, by the University.The teaching commitment will be carried out in accordance with the provisions of the Regulation on the academic duties of professors and researchers, on the methods of self-certification, verification and evaluation of teaching tasks and student service, as well as verification of the research activity in implementation of the 'art. 6 of Law 240/2010, issued with D.R. n. 597 of 15.02.2017 and subsequent amendments
Numero posti 1
Settore Concorsuale 08/E1 - DISEGNO
S.S.D ICAR/17 - DISEGNO
Destinatari del bando (of target group) Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate)
Data del bando 26/09/2023

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions
Research Framework Programme / Marie Curie Actions No

 

Dettagli dell'impiego
Tipo di contratto Temporary
Tempo Full-time
Ore settimanali 29
Organizzazione/Ente Università degli Studi Chieti-Pescara
Paese (dove si svolgerà l'attività) ITALY
Stato/Provincia Italia
Città Chieti
Codice postale 66100
Indirizzo Via dei Vestini,31

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente
Organizzazione/Ente Università degli Studi Chieti-Pescara
Tipo Academic
Facoltà/Dipartimento/Laboratorio di ricerca Dipartimento Architettura
Paese ITALY
Stato/Provincia Italia
Città Chieti
Codice postale 66100
Indirizzo Via dei Vestini, 31
E-mail reclutamentodocenti@unich.it
Sito web https://www.unich.it/concorsidocenti2023

 

Dettagli per la candidatura
Data prevedibile per l'assunzione 01/04/2024
Data di scadenza del bando 26/10/2023 - alle ore 23:59
Come candidarsi https://reclutamentodocenti.unich.it

 

Titoli di studio richiesti

 

Lingue richieste
Lingua ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua Good