Bando per ricercatore a tempo determinato
Titolo del progetto di ricerca in italiano | Selezione pubblica per il reclutamento di un ricercatore con contratto di lavoro subordinato a tempo determinato ai sensi dell’art. 24, comma 3 della legge 30 dicembre 2010, n. 240 (ricercatore in tenure track) (Rif. 2349) |
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Titolo del progetto di ricerca in inglese | Public selection for the recruitment of 1 Researcher under art. 24, paragraph 3 of Law 30 December 2010 no. 240 (tenure track Researcher) (Rif. 2349) |
Descrizione sintetica in italiano |
Progetto di ricerca: Modelli linguistici e Intelligenza artificiale generativa nell'analisi dei fenomeni culturali. Il progetto ha lo scopo di indagare le modalità di analisi e comprensione dei fenomeni linguistici e culturali, in particolare a seguito della introduzione e diffusione dei più recenti sistemi di IA generativa e di modelli linguistici. Questi sistemi, infatti, oltre a essere modelli del linguaggio, sono modellizzazioni della semiosfera socio-culturale, a partire dal significato a essa attribuito da J. Lotman e dalla teoria semiotica della cultura della scuola di Tartu. Esplorare le capacità di comprensione testuale e le modalità di rappresentazione degli LLM da questo punto di vista significa arrivare a comprendere meglio il funzionamento sia dei sistemi semio-linguistici che culturali intesi come sistemi di comunicazione di credenze e contenuti nel tempo e nello spazio. |
Descrizione sintetica in inglese |
Research project: Linguistic models and generative artificial intelligence in the analysis of cultural phenomena. The project aims to investigate the methods of analysis and understanding of linguistic and cultural phenomena, in particularly following the introduction and diffusion of the most recent generative AI systems and language models. These systems, in fact, in addition to being models of language, they are modeling of the socio-cultural semiosphere, a starting from the meaning attributed to it by J. Lotman and by semiotic theory of culture of the Tartu school. Explore text comprehension skills and modalities of representation of LLMs from this point of view it means coming to better understand how it works of both semio-linguistic and cultural systems understood as communication systems of beliefs and contents over time and in space. |
Descrizione del bando in italiano | https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Descrizione del bando in inglese | https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Numero posti | 1 |
G.S.D. | 10/GLOT-01 - GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA |
S.S.D | GLOT-01/A - Glottologia e linguistica |
Destinatari del bando (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
Benefits (in italiano) (congedo parentale, giorni di vacanza, etc.) |
https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Benefits (in inglese) (parental leave, vacation days, etc.) |
https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in italiano) |
https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in inglese) |
https://web.uniroma2.it/it/contenuto/20242349 |
Data del bando | 26/07/2024 |
Research Framework Programme / Marie Curie Actions | No |
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Tipo di contratto | Temporary |
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Tempo | Other |
Organizzazione/Ente | Università degli Studi di Roma Tor Vergata |
Paese (dove si svolgerà l'attività) | ITALY |
Stato/Provincia | Italy |
Città | Roma |
Codice postale | 00133 |
Indirizzo | Via Cracovia, 50 |
Organizzazione/Ente | Università degli Studi di Roma Tor Vergata |
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Tipo | Academic |
Facoltà/Dipartimento/Laboratorio di ricerca | Dipartimento di Studi letterari, filosofici e di Storia dell’Arte |
Paese | ITALY |
Stato/Provincia | Italy |
Città | Roma |
Codice postale | 00133 |
Indirizzo | Via Cracovia, 50 |
concorsi@uniroma2.it | |
Sito web | http://web.uniroma2.it/it/percorso/ufficio_concorsi |
Telefono | 0672592653 |
Data di scadenza del bando | 05/09/2024 - alle ore 23:59 |
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Come candidarsi | Other |
Lingua | ENGLISH |
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Livello di conoscenza della lingua | Excellent |