Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Rif. 3273 - Efficacia del formative assessment nei contesti educativi Sviluppo esperimentazione di modelli di teacher change per l’assessment literacy
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Rif. 3273 - Effectiveness of formative assessment in educational contextsDevelopment and experimentation of teacher change models forassessment literacy
Descrizione sintetica in italiano	Il/La RTD svilupperà disegni sperimentali volti a controllare lasignificatività pratica (effect size) e statistica dell’impatto di pratiche diformative assessment in classe sulla riduzione dello scarto (deviazionestandard e varianza) tra i risultati di apprendimento conseguiti daglistudenti in tutti gli ordini di scuola, anche considerando come variabilemoderatrice la loro motivazione. A tal fine, il progetto vedràcollaborazioni con i settori che si occupano della didattica in vari ambitidisciplinari. In questo quadro, il/la RTD svolgerà anche studi suimodelli di formazione dei docenti orientati allo sviluppo di competenzevalutative, al fine di sistematizzare evidenze per la formazione inizialee in servizio degli insegnanti. Considerando approcci di Ricerca-Formazione, saranno utilizzati disegni empirici di osservazionesistematica delle pratiche valutative dei docenti, attraverso l’utilizzo diprotocolli strutturati e metodologie di videoanalisi.
Descrizione sintetica in inglese	RTD will develop experimental designs to control practical (effect size)and statistic significance of the impact of the use of formativeassessment practices in classroom on the reduction of the gap(standard deviation and variance) between learning outcomesachieved by students in all school level, also considering themotivation of students as a moderating variable. To this end, theproject will see interdisciplinary collaborations with sectors dealingwith teaching in various subject areas. In this framework, the RTD willalso carry out studies on teacher training models oriented towards thedevelopment of assessment literacy, in order to systematize evidencefor pre-service and in-service teacher training. Considering TeacherProfessional Development Research approaches, empirical designs ofsystematic observation of teachers' assessment practices will be used,through the use of structured protocols (with progressive validationplans) and video analysis methodologies.
Numero posti	1
Campo principale della ricerca	Educational sciences
Sottocampo della ricerca	Other
G.S.D.	11/PAED-02 - RICERCA EDUCATIVA: DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E PEDAGOGIA SPERIMENTALE
S.S.D	PAED-02/B - Pedagogia sperimentale
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in italiano)	https://bandi.unibo.it/s/apos5/rif-3273-bando-per-1-posto-da-ricercatore-a-tempo-determinato-tipo-a-dipartimento-edu-gsd-11-paed-02-ssd-paed-02-b-bo
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in inglese)	https://bandi.unibo.it/s/apos5/rif-3273-bando-per-1-posto-da-ricercatore-a-tempo-determinato-tipo-a-dipartimento-edu-gsd-11-paed-02-ssd-paed-02-b-bo
Data del bando	29/05/2025

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	Alma Mater Studiorum - Universita' di Bologna
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	bologna

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	Alma Mater Studiorum - Universita' di Bologna
Tipo	Academic
Facoltà/Dipartimento/Laboratorio di ricerca	EDU - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
Paese	ITALY
Città	bologna
E-mail	apos.ricercatoritempodeterminato@unibo.it
Sito web	https://bandi.unibo.it/s/apos5/rif-3273-bando-per-1-posto-da-ricercatore-a-tempo-determinato-tipo-a-dipartimento-edu-gsd-11-paed-02-ssd-paed-02-b-bo

 

Dettagli per la candidatura

Data di scadenza del bando	01/07/2025 - alle ore 12:00
Come candidarsi	https://pica.cineca.it/unibo/rtda2025-3273/

 

Titoli di studio richiesti

Laurea	PhD or equivalent
Ambito della laurea	Other

 

Esperienze di ricerca richieste

Campo principale della ricerca	Educational sciences
Sottocampo della ricerca
Anni di esperienza richiesti	3

 

Lingue richieste

Lingua	ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua	Good