Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Pratiche di scrittura universitaria, nella relazione con i contesti, i cicli formativi e le discipline. Analisi, proposte e sperimentazione didattica
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Academic writing in different contexts, education levels and disciplines. Analysis, new teaching proposals and experimentation
Descrizione sintetica in italiano	(1.) una ricognizione sistematica – dalla prospettiva dello studente – delle scritture universitarie alle quali gli studenti sono esposti sia nella sede universitaria italiana sia attraverso le esperienze di studio maturate nelle sedi internazionali dei progetti di scambio (Erasmus, Overseas, ecc.); (2.) l’analisi dei dati (di cui al punto 1.) e, su questa base, la progettazione ed elaborazione di strategie pedagogiche e strumenti didattici, anche in modalità e-learning; (3.) la sperimentazione degli strumenti didattici, attraverso un disegno di ricerca ‘quasi-sperimentale’, con gruppo sperimentale di controllo e raccolta delle produzioni linguistiche prima e dopo l’intervento formativo; la produzione di materiali informativi per l’orientamento alla scrittura e allo studio universitario.
Descrizione sintetica in inglese	(1.) a systematic survey – from the students’ perspective – of the types of academic writing tasks students are faced with, both in their own university in Italy and in foreign universities during international mobility (Erasmus, Overseas, etc.); the survey aims at gaining a better knowledge of the students’ relationship with writing at university, with special reference to: continuity or discontinuity with high school practice; contact with different academic writing traditions; writing competence within specific disciplines; (2.) the analysis of the data collected in the survey and, consequently, the development of teaching strategies and tools, also in e-learning; (3.) the testing of the teaching strategies and tools on an experimental basis, by setting up control groups and collecting writing materials before and after the training session; as well as the creation of guidelines for academic writing and academic studies.
Numero posti	1
Campo principale della ricerca	Language sciences
Sottocampo della ricerca	Other
Settore Concorsuale	10/G1 - GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
S.S.D	L-LIN/02 - DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Data del bando	25/08/2016

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BOLOGNA
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	BOLOGNA

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BOLOGNA
Tipo	Academic
Paese	ITALY
Città	BOLOGNA
E-mail	apos.ricercatoritempodeterminato@unibo.it
Sito web	http://www.unibo.it/it/ateneo/concorsi-e-selezioni/bandi-ricercatore-a-tempo-determinato/2016/rif-3111-dipartimento-di-lingue-letterature-e-culture-moderne-lilec-ssd-l-lin-02-1

 

Dettagli per la candidatura

Data di scadenza del bando	26/09/2016 - alle ore 23:59
Come candidarsi	Other

 

Titoli di studio richiesti

Laurea	PhD or equivalent
Ambito della laurea	Language sciences

 

Esperienze di ricerca richieste

Campo principale della ricerca	Language sciences
Sottocampo della ricerca	Other
Anni di esperienza richiesti	3

 

Lingue richieste

Lingua	ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua	Good