Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Sviluppo dei processi cognitivi e le interazioni con i processi di apprendimento nell’infanzia
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Non è disponibile
Descrizione sintetica in italiano	Il/la ricercatore/trice dovrà svolgere ricerche su vari aspetti della psicologia dello sviluppo, in particolare sullo sviluppo di funzioni cognitive in relazione con i vari processi di apprendimento in età prescolare e scolare. Il focus del progetto di ricerca sara focalizzato sullo sviluppo dei vari tipi di memoria, sull’attenzione, sulle capacità metacognitive e sul loro impatto rispetto a tipiche forme di apprendimento nell’età prescolare, come l’inquiry-based-learning, o processi d’apprendimento tipici per l’età scolare. Le ricerche dovranno considerare anche aspetti socio-emozionali. É preferibile che la ricercatrice/il ricercatore abbia esperienze d’insegnamento nella scuola primaria, nella scuola dell’infanzia o in un’ambito (socio-) educativo. Dovrà inoltre avere solide competenze metodologiche e di analisi di dati qualitativi e quantitativi.
Descrizione sintetica in inglese	Non è disponibile
Numero posti	1
Settore Concorsuale	11/E2 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
S.S.D	M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Data del bando	12/02/2018

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Other
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	Libera Università di Bolzano
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	Bolzano

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	Libera Università di Bolzano
Tipo	Academic
Paese	ITALY
Città	Bolzano
E-mail	personnel_academic@unibz.it
Sito web	http://www.unibz.it

 

Dettagli per la candidatura

Data di scadenza del bando	05/04/2018
Come candidarsi	https://www.unibz.it/en/home/position-calls/positions-for-academic-staff/?group=18&year=2018

 

Titoli di studio richiesti