Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Rif. 3676 - Il Formative Assessment per promuovere motivazione all’apprendimento, efficacia didattica ed equità dei risultati, dalla scuola all'università
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Rif. 3676 - Formative Assessment to promote learning motivation, teaching effectiveness and equity of outcomes, from school to university
Descrizione sintetica in italiano	Il Progetto ha la finalità di approfondire il ruolo del Formative Assessment per supportare motivazione e apprendimento nei diversi contesti formativi, sia nella scuola sia nell’ambito dell’HE. Le principali attività sono: -ulteriore operativizzazione del costrutto di FA e di Informal Formative Assessment-IFA nella letteratura internazionale, analisi secondarie su dati internazionali e riflessione critica su opportunità e sostenibilità del FA nel contesto italiano (anche attraverso l’analisi critica di sperimentazioni nazionali); -implementazione e monitoraggio (di impianti pre- e quasi-sperimentali) di percorsi di innovazione didattica, previsto da Progetto Strategico di Dipartimento che prevede il coinvolgimento dei docenti universitari nel miglioramento della didattica attraverso strategie IFA; -monitoraggio e valutazione di esperienze di Ricerca-Formazione [...].
Descrizione sintetica in inglese	The project aims to deepen the role of Formative Assessment in supporting motivation and learning in different training contexts, both in school and in HE. The main activities that will be carried out are - further operationalisation of the construct of FA and Informal Formative Assessment-IFA in the international literature, secondary analysis on international data and critical reflection on opportunities and sustainability of FA in the Italian context (also through critical analysis of some national experimentations); - implementation and monitoring (of pre- and quasi-experimental facilities) of didactic innovation paths, as foreseen by the Department's Strategic Project that foresees the involvement of university teachers in the improvement of didactics through the use of IFA strategies; - monitoring and evaluation of Research-Training experiences [...].
Numero posti	1
Settore Concorsuale	11/D2 - DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E RICERCA EDUCATIVA
S.S.D	M-PED/04 - PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Data del bando	04/06/2021

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	ALMA MATER STUDIORUM - Università di Bologna
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	Bologna

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	ALMA MATER STUDIORUM - Università di Bologna
Tipo	Academic
Facoltà/Dipartimento/Laboratorio di ricerca	DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE 'GIOVANNI MARIA BERTIN' - EDU
Paese	ITALY
Città	Bologna
E-mail	apos.ricercatoritempodeterminato@unibo.it
Sito web	https://bandi.unibo.it/docenti/rtd

 

Dettagli per la candidatura

Data di scadenza del bando	13/07/2021 - alle ore 23:59
Come candidarsi	https://personale.unibo.it/pol/welcome.htm

 

Titoli di studio richiesti

Laurea	PhD or equivalent
Ambito della laurea	Educational sciences

 

Esperienze di ricerca richieste

Campo principale della ricerca	Educational sciences
Sottocampo della ricerca
Anni di esperienza richiesti	3

 

Lingue richieste

Lingua	ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua	Good