Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Progetto Pedagogico e di Ricerca Multidisciplinare di Ateneo (PPRMA): Asilo Nido di Ateneo “Milla Baldo Ceolin”
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Pedagogical and Multidisciplinary Research Project of the “Milla Baldo Ceolin” Crèche
Descrizione sintetica in italiano	AVVISO DI SELEZIONE N. 2022S30 PER TITOLI ED ESAMI, AL FINE DI REPERIRE N. 1 TECNOLOGO DI RICERCA DI PRIMO LIVELLO (CATEGORIA STIPENDIALE PARI A “EP1”), DA ASSUMERE MEDIANTE CONTRATTO DI LAVORO A TERMINE, TEMPO PIENO, PER 36 MESI, AI SENSI DELL’ART. 24-BIS DELLA LEGGE 30.12.2010, N. 240, E DEL C.C.N.L. DEL 19.04.2018, IN QUANTO COMPATIBILE, PRESSO L’UFFICIO TRATTAMENTI ECONOMICI E WELFARE DELL’UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA
Descrizione sintetica in inglese	SELECTION ANNOUNCEMENT No. 2022S30 BY QUALIFICATIONS AND EXAMINATIONS TO RECRUIT NO. 1 LEVEL I RESEARCH TECHNOLOGIST ON A FULL-TIME FIXED-TERM CONTRACT FOR 36 MONTHS (FINANCIAL POSITION EP1) PURSUANT TO ART. 24BIS OF LAW NO. 240 OF 30.12.2010, AND TO THE NATIONAL COLLECTIVE BARGAINING AGREEMENT OF 19.04.2018, AT THE OFFICE FOR ECONOMIC AND WELFARE TREATMENT OF THE UNIVERSITY OF PADUA.
Descrizione del bando in italiano	attività: - organizzazione e coordinamento, in collaborazione con il Comitato scientifico del Nido “Milla Baldo Ceolin”, delle azioni di ricerca relative a: • innovazioni in materia di pratiche educative di eccellenza nell’area dei servizi “zero-tre” alla luce dei più recenti riferimenti normativi, nazionali e internazionali, • fattori che costituiscono la qualità di un servizio educativo di eccellenza e sui relativi processi educativo-formativi-valutativi che ne sostengono lo sviluppo, • condizioni e processi educativi che favoriscono lo sviluppo armonico dei bambini e delle bambine in età “zero-tre”, che ne favoriscono gli apprendimenti, liberandone il potenziale nelle diverse aree dello sviluppo, • condizioni e processi che costituiscono il core competence di una formazione teorico-pratica universitaria di qualità, del profilo dell’educatore dei servizi educativi “zero-tre”; - garantire la coerenza e sostenibilità delle azioni di ricerca sopra citate con il progetto pedagogico del nido, in collaborazione con i gruppi di ricerca dei Dipartimenti coinvolti dal Comitato Scientifico; - progettazione, coordinamento e valutazione delle azioni formative del personale educativo e collegamento delle stesse alla rilevazione continua dei bisogni delle famiglie e dei bambini iscritti e alle azioni di ricerca di cui al punto precedente; - contribuire alla realizzazione e al relativo monitoraggio della qualità pedagogico-educativa di tutte le diverse aree di azione del Nido e dei progetti educativi dei singoli bambini; - garantire l’attuazione e l’aggiornamento continuo del Progetto pedagogico attraverso la cura costante della programmazione educativa; - curare il funzionamento dell’équipe educativa, svolgendo la funzione di indirizzo e sostegno professionale al lavoro individuale e di gruppo degli educatori e del personale ausiliario, concorrendo all’arricchimento della loro professionalità e valorizzandone la motivazione all’impegno educativo; - curare l’organizzazione, il monitoraggio, la gestione del tirocinio degli studenti, anche in relazione con eventuali percorsi di ricerca avviati e promossi dal Comitato Scientifico; - vigilare la corrispondenza fra il funzionamento degli assetti organizzativi e gestionali, di responsabilità SPES, con l’offerta educativa del Nido; - garantire il coordinamento fra l’Ente SPES e il Comitato scientifico di Ateneo, al fine di promuovere e salvaguardare l’identità di Nido di Ateneo “Milla Baldo Ceolin” e la coerenza della declinazione nella pratica educativa del Progetto pedagogico.
Descrizione del bando in inglese	activities: - organise and coordinate, in collaboration with the scientific committee of the “Milla Baldo Ceolin” Crèche, of research activities relating to: • innovations in the field of educational practices of excellence in “zero-three” services based on the most recent national and international regulatory references, • factors that constitute the quality of an educational service of excellence and related education-training-evaluation processes that support the development thereof, • educational conditions and processes that encourage the harmonious development of children from zero to three years of age, help their learning and unlock their potential in different areas of development, • conditions and processes that constitute the core competence of high-quality theoretical-practical university education, of the profile of the educator of “zero-three” educational services; - ensure the consistency and sustainability of the above research actions with respect to the pedagogical project of the crèche, in collaboration with the research groups of the Departments involved by the Scientific Committee; - plan, coordinate and evaluate the training actions for educational staff, linking these to the ongoing survey of the needs of families and enrolled children and the research actions mentioned by the previous point; - contribute to the implementation and monitoring of the pedagogic and educational quality of all the different areas of action of the Crèche and the educational projects of each child; - guarantee the implementation and continuous updating of the Pedagogical Project through constant attention to educational programming; - supervise the functioning of the educational team, providing guidance and professional support to the individual and team work of educators and auxiliary staff, helping to enrich their professionalism and increasing their motivation to educational commitment; - organise, monitor and manage student internships, above all with respect to any research projects launched and promoted by the Scientific Committee; - ensure that the organisational and management divisions under the responsibility of SPES comply with the educational offer of the Crèche; - guarantee coordination between the SPES and the University Scientific Committee, in order to promote and protect the identity of the “Milla Baldo Ceolin” University Crèche and the consistency of the diversification of the Pedagogical Project in educational practice.
Numero posti	1
Settore Concorsuale	11/D1 - PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA
S.S.D	-
Destinatari del bando (of target group)	Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate)
Benefits (in italiano) (congedo parentale, giorni di vacanza, etc.)	https://www.unipd.it/welfare-contributi-trasporti
Benefits (in inglese) (parental leave, vacation days, etc.)	https://www.unipd.it/welfare-contributi-trasporti
Data del bando	31/05/2022

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Full-time
Ore settimanali	36
Organizzazione/Ente	UNIPD
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	Padova
Codice postale	35100
Indirizzo	Riviera Tito Livio 6

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	UNIPD
Tipo	Academic
Paese	ITALY
Città	Padova
E-mail	reclutamento.pta@unipd.it
Sito web	https://www.unipd.it/selezione-2022S30

 

Dettagli per la candidatura

Data prevedibile per l'assunzione	01/09/2022
Data di scadenza del bando	15/06/2022

 

Titoli di studio richiesti

Laurea	Master Degree or equivalent
Ambito della laurea	Educational sciences
Laurea	Master Degree or equivalent
Ambito della laurea	Psychological sciences

 

Esperienze di ricerca richieste

Campo principale della ricerca	Educational sciences
Sottocampo della ricerca
Anni di esperienza richiesti	3

 

Lingue richieste

Lingua	ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua	Good

 

Requisiti aggiuntivi

Competenze richieste in italiano	conoscenza specifica, anche mediante esperienza, nel settore dell’educazione dei bambini in età “zero-tre”, dell’educazione familiare e della psicologia dello sviluppo, dell’organizzazione e del coordinamento di servizi “zero-tre”; - capacità di coordinamento e gestione dell’équipe educativa e di organizzazione di attività di formazione; - conoscenza, anche mediante esperienza, di monitoraggio, coordinamento e gestione degli studenti tirocinanti in un servizio per la prima infanzia ; - conoscenza, anche mediante esperienza di lavoro in gruppi di ricerca multidisciplinari; - conoscenza della lingua inglese (livello di riferimento “B2”); - conoscenze informatiche (Pacchetto Office ed elaborazione di grafici a partire da una matrice dati); - disponibilità a trasferte nei servizi educativi di eccellenza italiani ed europei.
Competenze richieste in inglese	- a specific knowledge, even through experience, of “zero-three” children’s education, family education and developmental psychology, organisation and coordination of “zero-three” services; - the ability to coordinate and manage the educational team and organise training activities; - knowing how to though monitor, coordinate and manage interns in an early childhood service, even through experience; - knowledge, even through working experience in multidisciplinary research teams; - knowledge of the English language (reference level “B2”); - computer skills (Office package and processing of graphs as from a data matrix); - willingness to accept transfers to Italian and European educational facilities of excellence
Requisiti specifici in italiano	https://www.unipd.it/selezione-2022S30
Requisiti specifici in inglese	https://www.unipd.it/selezione-2022S30